[1]
J. Piekarski i D. Urbaniak-Zając, Red., „Dyskusja o wiarygodności akademickich dyscyplin wiedzy ‒ wprowadzenie”, w Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach, Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, s. 7–17. doi: 10.18778/8088-103-7.01.