[1]
J. Leek, „Kompetencja planistyczna nauczycieli a praca w wielokulturowych klasach”, w Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych, W. Leżańska i D. Radzikowska, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, s. 71–80. doi: 10.18778/8088-171-6.07.