M. Kwiatkowska-Góralczyk, „Nauczyciel edukacji początkowej a uczeń zdolny – wokół problemu (nie)kompetencji”, w Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych, W. Leżańska i D. Radzikowska, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, s. 81–97. doi: 10.18778/8088-171-6.08.