M. Mendel, „Pedagogika społeczna w zwrocie epistemologicznym: orientacja kosmopolityczna”, w Pedagogika społeczna: Spotkania, trwanie i zmienność, pogranicza, A. Walczak, L. Telka, i M. Granosik, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 15–23. doi: 10.18778/8142-778-4.02.