B. Matyjas, „Dzieciństwo jako kategoria badań w pedagogice społecznej – kierunki, nurty, współczesne obrazy”, w Pedagogika społeczna: Spotkania, trwanie i zmienność, pogranicza, A. Walczak, L. Telka, i M. Granosik, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 115–128. doi: 10.18778/8142-778-4.09.