Mroczek-Żulicka, Aleksandra, i Justyna Mokras-Grabowska. „Quelle, Koci Szlak, Centrala – Czytanie I Interpretacja Krajobrazu Księżego Młyna W Łodzi”. Koncepcje zajęć Terenowych Na różnych Etapach Edukacji Geograficznej: Relacje Przyroda – człowiek , zredagowane przez Elżbieta Szkurłat i Maria Adamczewska, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024, s. 53-63, https://doi.org/10.18778/8331-352-8.04.