Śliwerski, Bogusław. „Krytycznie O Stanie Badań I awansów Naukowych W Pedagogice Wczesnoszkolnej”. Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska Uczenia Się, zredagowane przez Jolanta Bonar i in., Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019, s. 13-28, https://doi.org/10.18778/8142-117-1.02.