Куца, Зоя. „Говорить легко и непринуждeнно. Креативные устные задания как средство развития коммуникативной компетенции (на примере учебника Дискуссия)”. Дидактика русского языка и проблемы перевода в иностранной аудитории, zredagowane przez Ełona Curkan-Dróżka, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 77-96, https://doi.org/10.18778/8220-167-3.08.