Rojek, Marcin. „Wiarygodność Nauczyciela przyszłych Nauczycieli – Sygnalizacja Problemu Osadzona W twórczości Sergiusza Hessena I Karola Kotłowskiego”. Wiarygodność Akademicka W Edukacyjnych Praktykach, zredagowane przez Jacek Piekarski i Danuta Urbaniak-Zając, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, s. 189-00, https://doi.org/10.18778/8088-103-7.12.