Szargot, Maciej, i Małgorzata Kaczmarek. W Stronę Interpretacji: Dwie Odmienne Propozycje Dydaktyczne Dla Nauczycieli młodzieży Szkolnej I Akademickiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, https://doi.org/10.18778/8220-038-6.