Mroczek-Żulicka, Aleksandra, i Justyna Mokras-Grabowska. „Quelle, Koci Szlak, Centrala – Czytanie I Interpretacja Krajobrazu Księżego Młyna W Łodzi”. W Koncepcje zajęć Terenowych Na różnych Etapach Edukacji Geograficznej: Relacje Przyroda – człowiek , zredagowane przez Elżbieta Szkurłat i Maria Adamczewska, 53–63. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024. Dostęp styczeń 24, 2026. https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/651/chapter/1679.