Kontowski, Daniel. „Zbawienie Poprzez interdyscyplinarność? Pedagogiczna wiarygodność Edukacji Liberalnej”. W Wiarygodność Akademicka W Edukacyjnych Praktykach, zredagowane przez Jacek Piekarski i Danuta Urbaniak-Zając, 75–93. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016. Dostęp marzec 28, 2026. https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1679/chapter/5026.