Hrycak-Krzyżanowska D. Wykorzystanie storytellingu i digital storytellingu w nauczaniu języka polskiego jako obcego dzieci i młodzieży w Wielkiej Brytanii. W: Biernacka M, Kaźmierczak P, Banach A, redaktorzy. Ludyczność w (glotto)dydaktyce [Internet]. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2020 [cytowane 25 styczeń 2026]. s. 103-15. Dostępne na: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1021/chapter/2653