Kisiel W. Zrozumieć uczenie się. Skuteczne zdziwienie – wyzwalająca myślenie nauka czytania i pisania w świetle odkryć badań kognitywnych. W: Jeznach K, Kowalkiewicz-Kulesza A, redaktorzy. Szkoła jutra? Tradycja i (r)ewolucje w edukacji [Internet]. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2023 [cytowane 26 styczeń 2026]. s. 155-6. Dostępne na: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/125/chapter/298