1.
Szerszeń P, Wolski P. Chatbots und Voicebots auf E-Learning-Plattformen in der Förderung der berufsbezogenen Gesprächskompetenz im DaF/DaZ Unterricht. W: Grzeszczakowska-Pawlikowska B, Stawikowska-Marcinkowska A, redaktorzy. Germanistinnen und Germanisten im Beruf – zwischen Ausbildung und Realität [Internet]. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2020 [cytowane 26 styczeń 2026]. s. 129-43. Dostępne na: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1328/chapter/4038