1.
Куца З. Говорить легко и непринуждeнно. Креативные устные задания как средство развития коммуникативной компетенции (на примере учебника Дискуссия). W: Curkan-Dróżka E, redaktor. Дидактика русского языка и проблемы перевода в иностранной аудитории [Internet]. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2020 [cytowane 21 styczeń 2026]. s. 77-96. Dostępne na: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1341/chapter/4106