Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
type: channel
description: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego jest jednym z wiodących wydawców akademickich w Polsce. Od pięćdziesięciu lat zajmujemy się publikowaniem monografii, podręczników akademickich oraz czasopism naukowych.
publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
language: pl
publication name: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
items: Analiza fundamentalna
items: Reportaże i eseje z getta łódzkiego
items: Tadeusz Kantor's 'The Dead Class'
items: Listy 1943–1981
items: Wielowartościowość w logikach modalnych i w lingwistyce formalnej
items: Studia nad dzieciństwem i totalitaryzmem. Tom I
items: Komu pomagamy? Młodzieżowe ośrodki socjoterapii na mapie wsparcia rodziny w kryzysie wychowawczym
items: Imaginauci
items: Poznać pragmatykę
items: Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach
items: Myśląc: badanie – działanie
items: Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie
items: Los modos verbales en español y en polaco
items: Gis in higher education in Poland
items: Ignacy Dąbrowski
items: Polsko-ukraiński słownik frazeologiczny
items: Rzeczy ludzi średniowiecza
items: Funkcjonowanie e-biznesu. Zasoby, procesy, technologie
items: Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych
items: Życie książki
items: Walka z nędzą na Bałutach i inne pisma o dobroczynności
items: Mutacje apokryfu
items: Wizualizacja i dziennikarstwo danych w mediach
items: Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka
items: Dyplomacja Wietnamu w konfrontacji z regionalną dwubiegunowością w Azji Południowo-Wschodniej
items: Die deutsche Sprache in vielfältigen Forschungsparadigmen. Beiträge polnischer Doktoranden anlässlich der 9. Linguistischen Tagung–Łódź, 09.05.2015
items: Polska T.
items: Biografie nieoczywiste
items: Bałkany Zachodnie w systemie bezpieczeństwa euroatlantyckiego, Bałkany XX/XXI, t. 7
items: Pierwotne formy kontraktualizmu

Analiza fundamentalna
type: item
description: Publikacja poświęcona jest analizie fundamentalnej przedsiębiorstwa pojmowanej jako proces badania rynku kapitałowego w oparciu o dane fundamentalne pochodzące ze spółki i rynku dla potrzeb oszacowania wartości wewnętrznej akcji. Składa się z trzech rozdziałów o charakterze merytoryczno-metodycznym, w których główny nacisk położono na problemy wykorzystania analizy finansowej oraz wyceny przedsiębiorstwa. Zaletą publikacji jest przede wszystkim układ i przejrzystość rozważań oraz dopracowanie pod względem dydaktycznym. Poszczególne części opracowania zostały domknięte ustępami aktywizującymi Czytelni­ka w postaci kluczowych problemów, pytań testowych oraz zadań do samodzielnego rozwiązania. Książka zawiera kompleksowe, a zarazem syntetyczne ujęcie najważniejszych problemów, dylematów i sposobów wyboru inwestycji kapitałowej z wykorzystaniem analizy finansowej, będącej kondensatem wiedzy na temat badania kondycji finansowej organizacji gospodarczych w formule najczęściej prezentowanej w literaturze przedmiotu i stosowanej w praktyce. Podręcznik ma dużą wartość naukową i dydaktyczną, stanowiąc bazę wiedzy dla studentów kierunków ekonomicznych i zarządzania, a także porządkując i wzbogacając wiedzę przedstawicieli praktyki gospodarczej oraz początkujących inwestorów, poszukujących podstawowych rozwiązań w zakresie przeprowadzania analizy finansowej i wyceny przedsiębiorstwa.
subject: Akademia Zarządzania i Finansów
  topic: section
subject: Ekonomia i zarządzanie
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: kondycja finansowa firmy
  topic: keywords
subject: pozycja finansowa
  topic: keywords
subject: sprawozdania finansowe
  topic: keywords
subject: wycena przedsiębiorstwa
  topic: keywords
subject: analiza fundamentalna
  topic: keywords
creator: Aleksandra Pieloch-Babiarz
creator: Artur Sajnóg
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2016-12-30
publication date: 2016-12-30
doi: 10.18778/8088-147-1

Reportaże i eseje z getta łódzkiego
type: item
description: Przed wybuchem II wojny światowej Oskar Singer był uznanym dziennikarzem i pisarzem tworzącym w j. niemieckim. Mieszkał z rodziną w Pradze i stamtąd został jesienią 1941 r. deportowany do getta w okupowanej Łodzi razem z 20 tysiącami Żydów z Rzeszy i Protektoratu. W odróżnieniu do większości z nich, najczęściej osób starszych i schorowanych, Singer szybko znalazł pracę w działającym w ramach administracji żydowskiej getta Wydziale Archiwum. Zadaniem tej agendy było gromadzenie i zabezpieczanie dokumentacji getta. Podjęto się również działań wykraczających poza standardowe zadania archiwalne, czyli opisy gettowej rzeczywistości. Najważniejszym projektem stały się przygotowywane regularnie Biuletyny Kroniki Codziennej, na wzór przedwojennych biuletynów prasowych. Pojedyncze numery złożyły się na wyjątkowe dzieło – Kronikę getta łódzkiego. Zatrudnienie w Archiwum dziennikarze i pisarze zaczęli pisać reportaże i eseje – częściowo najprawdopodobniej z zamiarem włączenia ich w korpus kroniki, częściowo na inne potrzeby. Oskar Singer stał się jednym z najaktywniejszych „kronikarzy” getta. Od chwili powołania go na stanowisko kierownika Archiwum miał też wpływ na kształt Kroniki. To z jego inicjatywy pod koniec 1943 r. podjęto się kolejnej ważnej inicjatywy, jaką było opracowanie encyklopedii getta. Oprócz tego Singer pisał niezwykle cenne reportaże, obrazujące życie w getcie z perspektywy obserwatora. Jeden z cykli poświęcił zderzeniu wschodnich i zachodnich Żydów, pokazując, z jak problemami musieli się zmierzyć deportowani tu Żydzi Zachodnioeuropejscy. Do kanonu literatury Zagłady mogą przejść jego reportaże o deportacjach do obozu śmierci w Chełmnie nad Nerem, przede wszystkim niezwykle wstrząsający tekst o „szperze” – wysiedleniu dzieci i starszych we wrześniu 1942 r. Publikację sfinansowano ze środków Funduszu na rzecz Nauki Polskiej w ramach nagrody Copernicus 2022 dla Krystyny Radziszewskiej.
subject: Judaica Łódzkie
  topic: section
subject: Historia
  topic: category
subject: Judaica
  topic: category
subject: druga wojna światowa
  topic: keywords
subject: zagłada Żydów
  topic: keywords
subject: getto łódzkie
  topic: keywords
subject: deportacje
  topic: keywords
subject: literatura Zagłady
  topic: keywords
creator: Oskar Singer
creator: Ewa Wiatr
creator: Krystyna Radziszewska
creator: Sascha Feuchert
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright by Authors, Łódź 2026, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/pl/no_license
date: 2026-04-20
publication date: 2026-04-20
doi: 10.18778/8331-981-0

Tadeusz Kantor's 'The Dead Class'
type: item
description: The book Tadeusz Kantor's 'The Dead Class': A monograph of the play provides a description and critical analysis of the history and reception of Tadeusz Kantor's legendary production. Despite being one of the most significant and frequently referenced works of Polish theatre in the second half of the twentieth century, the performance has not received a comprehensive study until now. It was Kantor's longest-running production – the final performances took place after the artist's death. Officially, two versions existed, yet over the course of more than a decade the show underwent what might be called natural modifications, resulting from cast changes dictated by various circumstances, among other factors. The study focuses primarily on a descriptive and analytical history of the production (drawing on new, previously unpublished archival materials), covering Kantor's inspirations in creating The Dead Class, its successive versions, and the changes the artist introduced over time. Kantor's own 'discourse' about the work – what he wrote about it and how – is subjected to critical examination. The most important interpretations of The Dead Class have also been collected and systematised, illustrating how the reception of this work evolved over the years.
subject: Kultura i sztuka
  topic: category
subject: Literaturoznawstwo
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: Kantor
  topic: keywords
subject: The Dead Class
  topic: keywords
subject: theatre
  topic: keywords
subject: documentation
  topic: keywords
subject: reconstruction
  topic: keywords
creator: Justyna Michalik-Tomala
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright by Justyna Michalik-Tomala, Lodz 2026, © Copyright for this edition by University of Lodz, Lodz 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2026-04-16
publication date: 2026-04-16
doi: 10.18778/8445-039-0

Listy 1943–1981
type: item
description: Prezentowana edycja nie tylko bardzo różni się od dotychczasowych wydań korespondencji Redaktora, lecz także w przyszłości będzie uchodziła za wyjątkową. Bynajmniej nie z powodu nie-dostatku czy wręcz braku wątków, które jakże często powracały w listach wymienianych z Czesławem Miłoszem, Jerzym Stempowskim lub Józefem Wittlinem. Wcale nie dlatego, że niemal ani słowem nie wspomina się w niej o kwadraturze geopolitycznego koła, nad rozwiązaniem której Jerzy Giedroyc oraz Juliusz Mieroszewski łamali sobie głowy przez ćwierć wieku. Z jakiej to zatem przyczyny? Ponieważ w korespondencji Redaktora z Zofią Hertz lub Zygmuntem Hertzem (a sporadycznie – z Zofią i Zygmuntem Hertzami) często, a nawet bardzo często jest mowa o „tym”, o „owym” i jeszcze o „tamtym”, a w listach do/od innych osób… nie albo bardzo mało, tyle co nic.
subject: Jerzy Giedroyc i…
  topic: section
subject: Historia
  topic: category
subject: Kultura i sztuka
  topic: category
subject: Jerzy Giedroyc
  topic: keywords
subject: Zofia Hertz
  topic: keywords
subject: Zygmunt Hertz
  topic: keywords
subject: polska emigracja polityczna XX w.
  topic: keywords
creator: Jerzy Giedroyc
creator: Zofia Hertz
creator: Zygmunt Hertz
creator: Sławomir M. Nowinowski
creator: Kamila Łabno-Hajduk
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026, © Copyright for this edition by Association Institut Littéraire Kultura, Maisons-Laffitte–Paris 2026, © Copyright for the Introduction by Sławomir M. Nowinowski, Łódź 2026, © Copyright for the chapter Zofia Hertz – Zygmunt Hertz – Jerzy Giedroyc by Kamila Łabno-Hajduk, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/wul/no_license
date: 2026-04-14
publication date: 2026-04-14
doi: 10.18778/8445-017-8

Wielowartościowość w logikach modalnych i w lingwistyce formalnej
type: item
description: Jedną z najbardziej udanych prób tego rodzaju są wielowartościowe logiki modalne (zaproponowane m.in. przez Morgana, Fittinga, Ostermana), które znajdują zastosowanie zarówno w Computer Science, jak i teoriach ekonomicznych. Jednocześnie można zaobserwować ekspansję wielowartościowości w obrębie lingwistyki formalnej, szczególnie w dziedzinie systemów rozmytych. Wielowartościowość w logikach modalnych i lingwistyce formalnej poświęcona jest obu tym problematykom. Zaprezentowano opis (syntaktyczny i semantyczny) skończenie wartościowej logiki Łukasiewicza, jak i bardziej ogólną charakterystykę struktur opartych o dowolne kraty (w szczególności algebry Heytinga). W jednym z rozdziałów ujęto aksjomatyzację wielowartościowej logiki multimodalnej PDL (propositional dynamic logic). W ostatnim rozdziale została przedstawiona charakterystyka wielowartościowych automatów i gramatyk probabilistycznych. Książka stanowi pierwszy krok w kierunku opisania związków łączących wielowartościowe logiki modalne z wielowartościową lingwistyką, analogicznych do tych, jakie zachodzą pomiędzy pewnymi (bardziej złożonymi niż podstawowa) logikami modalnymi a automatami i gramatykami klasycznymi.
subject: Matematyka
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: logiki wielowartościowe
  topic: keywords
subject: logiki modalne
  topic: keywords
subject: logiki Łukasiewicza
  topic: keywords
subject: modele Kripkego
  topic: keywords
creator: Szymon Frankowski
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Szymon Frankowski, Łódź 2016, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2016-12-30
publication date: 2016-12-30
doi: 10.18778/8088-100-6

Studia nad dzieciństwem i totalitaryzmem. Tom I
type: item
description: W ręce czytelników trafi pierwszy tom Studiów nad dzieciństwem i totalitaryzmem pod tytułem Polen-Jugendverwahrlager Litzmannstadt w kontekście niemieckich zbrodni na dzieciach polskich w okresie II wojny światowej. Otwiera on cykl publikacji poświęcony badaniom losów dzieci w czasie okupacji niemieckiej i sowieckiej. Inicjatorem tej serii jest Muzeum Dzieci Polskich – ofiar totalitaryzmu, które zostało powołane w 2021 roku w celu prowadzenia badań, edukacji i upamiętniania dzieci żyjących w okresie II wojny światowej. Szczególną uwagę instytucja poświęca historii obozu dla polskich dzieci przy ulicy Przemysłowej w Łodzi, który został założony przez nazistowskie władze Trzeciej Rzeszy w grudniu 1942 roku na terenie wydzielonym z łódzkiego getta i funkcjonował do wkroczenia Armii Czerwonej w styczniu 1945 roku. Przez obóz przeszło około dwóch tysięcy dzieci i młodzieży. W pierwszym tomie zaprezentowano zarówno aspekt historyczny miejsc izolacji dzieci na terenie okupowanej Polski, jak i współczesny kontekst związany z konfliktem zbrojnym toczącym się w Ukrainie. Obok artykułów naukowych publikacja zawiera teksty o charakterze popularnonaukowym poświęcone pamięci, kulturze i edukacji, w których społecznicy, nauczyciele oraz przedstawiciele kultury i sztuki poruszają kwestie dotyczące więźniów z obozu przy ulicy Przemysłowej.
subject: Historia
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: dzieci polskie w okresie II wojny światowej
  topic: keywords
subject: obóz dla młodzieży
  topic: keywords
subject: Polen-Jugendverwahrlager Litzmannstadt
  topic: keywords
creator: Agnieszka Fronczek-Kwarta
creator: Andrzej Janicki
rights: Prawa autorskie (c) 2025 © Copyright by Authors, Łódź 2025, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2025-11-17
publication date: 2025-11-17
doi: 10.18778/8445-031-4

Komu pomagamy? Młodzieżowe ośrodki socjoterapii na mapie wsparcia rodziny w kryzysie wychowawczym
type: item
description: Publikacja przedstawia wyniki badań dotyczących działalności młodzieżowych ośrodków socjoterapii (MOS) jako elementu lokalnego systemu wsparcia rodzin doświadczających kryzysu wychowawczego. Zostały one zrealizowane w województwie łódzkim (2024) i obejmowały analizę dokumentacji, wywiady z personelem MOS, rodzicami i pracownikami poradni psychologiczno-pedagogicznych, a także diagnozę profilu wychowanków. Badania pokazują, że problemy adaptacyjne dzieci do życia społecznego są w istocie przejawem szerszych trudności całej rodziny, w tym przeciążenia opiekunów, braku kompetencji wychowawczych, konfliktów oraz niestabilności środowiska domowego. Ponadto wśród wychowanków MOS zauważalna jest tendencja do obniżania średniej wieku, jak również wzrost liczby dzieci z zaburzeniami psychicznymi oraz rozwojowymi. MOS pełnią funkcję instytucji „ostatniego wyboru”, często zastępując brak koordynacji i niedobory usług środowiskowych, takich jak placówki wsparcia dziennego, asystentura rodzinna czy poradnictwo specjalistyczne. Jednocześnie ośrodki borykają się z wyzwaniami kadrowymi, niedopasowaniem profili wychowanków do możliwości placówek oraz ograniczoną współpracą z rodzinami. Autorki formułują wniosek o konieczności wzmocnienia lokalnego systemu wsparcia, zwłaszcza usług środowiskowych, które mogłyby zapobiegać instytucjonalizacji dzieci. Postulowana jest zmiana perspektywy – od pracy „nad dzieckiem” ku kompleksowemu wsparciu rodziny w kryzysie. Publikacja w ramach projektu pn. „Działanie FELD.10.01 Pomoc Techniczna EFRR na rok 2026” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027.
subject: Socjologia
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: młodzieżowy ośrodek socjoterapii (MOS)
  topic: keywords
subject: rodzina w kryzysie wychowawczym
  topic: keywords
subject: zagrożenie niedostosowaniem społecznym
  topic: keywords
creator: Magdalena Błaszczyk
creator: Joanna Dytrych
creator: Renata Szczepanik
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026, © Copyright for this edition by Regionalne Centrum Polityki Społecznej w Łodzi, Łódź 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2026-04-15
publication date: 2026-04-15
doi: 10.18778/8445-018-5

Imaginauci
type: item
description: Książka przynosi opis XX-wiecznych dziejów kategorii wyobraźni oraz przedstawia jej funkcje w poezji Bolesława Leśmiana, Józefa Czechowicza, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego i Tadeusza Nowaka. Zestawiając czterech wskazanych twórców, autorka wytyczyła imaginatywną linię w historii polskiej literatury minionego wieku, biegnie ona w poprzek dotychczasowych uporządkowań. Anita Jarzyna przyjęła, że pierwszym tematem twórczości interesujących ją autorów jest wyobraźnia. Jako że wszyscy oni unikają metarefleksji, badawczemu oglądowi poddała obrazy i tematy, z których wyprowadziła autorską koncepcję pisma wyobraźni, zaświadcza ono o stwórczej, apotropeicznej mocy języka. Autorka ukazuje, jak wiersze w nim zapisane stają się swego rodzaju autotematyczną opowieścią. Książka zdaje sprawę z badań zakrojonych z rozmachem i rzetelnie przeprowadzonych. Znakomicie poświadcza rozległą erudycję, świetny słuch literacki i nieprzeciętny talent interpretacyjny autorki. Jest świadectwem lektury uważnej i wnikliwej – skoncentrowanej na wierszach, wsłuchanej w ich niepowtarzalną dykcję, wiernej wziętym na warsztat idiomom poetyckiej wyobraźni. Jednocześnie ta zorientowana interpretacyjnie i pozostająca „blisko wiersza” lektura wnosi istotne novum w historycznoliteracką wiedzę o jednym z kluczowych nurtów polskiej liryki nowoczesnej i może okazać się istotnym elementem całościowego obrazu polskiego modernizmu – obrazu, którym wciąż nie dysponujemy. Z recenzji prof. dr. hab. Pawła Próchniaka Projekt został sfinansowany ze środków Narodowego Centrum Nauki przyznanych na podstawie decyzji numer DEC-2011/03/N/HS2/02925
subject: Filologia polska
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: imaginauci
  topic: keywords
subject: poezja
  topic: keywords
subject: wyobraźnia
  topic: keywords
subject: Bolesław Leśmian
  topic: keywords
subject: Józef Czechowicz
  topic: keywords
subject: Krzysztof Kamil Baczyński
  topic: keywords
subject: Tadeusz Nowak
  topic: keywords
creator: Anita Jarzyna
rights: Prawa autorskie (c) 2017 © Copyright by Anita Jarzyna, Łódź–Kraków 2017, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź–Kraków 2017, © Copyright for this edition by Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych UNIVERSITAS, Łódź–Kraków 2017 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2017-12-30
publication date: 2017-12-30
doi: 10.18778/8088-296-6

Poznać pragmatykę
type: item
description: Niniejszy podręcznik opisuje główne teorie, pojęcia i dziedziny badawcze pragmatyki językowej, ilustrując poszczególne zagadnienia przykładami rzeczywistego dyskursu i dostarczając czytelnikowi narzędzi do własnych studiów nad zjawiskami pragmatycznymi w języku. Na przestrzeni 6 rozdziałów omówiono modele i obszary pragmalingwistyki, takie jak akty mowy, implikatura, presupozycja i inne, definiując ich cechy formalne z perspektywy teoretycznej, a także określając ich indywidualny oraz zbiorowy potencjał analityczny w studiach nad językiem i dyskursem. Każdy rozdział rozpoczyna się od opisu danego pojęcia pragmatycznego oraz podejść badawczych z nim związanych, przedstawiając następnie serię zadań i ćwiczeń, mających na celu utrwalenie i praktyczne zastosowanie nabytej wiedzy. Zaproponowane ćwiczenia opierają się na przykładach rzeczywistego użycia języka, w takich dziedzinach jak dyskurs polityczny, medialny i dziennikarski, komunikacja instytucjonalna, język reklamy, coachingu, itp. W trakcie wykonywania zadań, studenci mają okazję by wykorzystać przyswojone informacje i wykształcone umiejętności, na rzecz obserwacji i analizy konkretnych zjawisk retorycznych zachodzących w żywej interakcji językowej. Każdy z rozdziałów zawiera klucz do ćwiczeń zamkniętych, co umożliwia pracę własną studenta, w odróżnieniu od zadań o charakterze otwartym, które zaleca się wykonywać przy wsparciu instruktora. Ostatnią część podręcznika stanowi obszerny test podsumowujący, pozwalający na samoocenę całości wiedzy i umiejętności uzyskanych podczas pracy. Podręcznik może być wykorzystywany na poziomie licencjackim i magisterskim, a także na poziomie studiów doktoranckich, przy założeniu odpowiedniej pomocy ze strony opiekuna naukowego.
subject: Językoznawstwo
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: pragmatyka językowa
  topic: keywords
subject: funkcja języka
  topic: keywords
subject: akty mowy
  topic: keywords
subject: znaczenie niebezpośrednie
  topic: keywords
subject: analiza dyskursu
  topic: keywords
creator: Piotr Cap
creator: Anna Ewa Wieczorek
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright by Piotr Cap & Anna Ewa Wieczorek, Łódź 2026, © Copyright for this edition by University of Łódź, Łódź 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2026-03-23
publication date: 2026-03-23
doi: 10.18778/8445-013-0

Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach
type: item
description: W prezentowanej publikacji autorzy spoglądają w przeszłość uniwersytetu, by zadać również pytania o współczesny sens podejmowanych wcześniej zobowiązań i sposób wywiązywania się z nich. Zajmują się kwestią różnic dyscyplinarnego podejścia do rzeczywistości i postulują, by różnice te traktować jako drugoplanowe wobec wagi wspólnego zadania, jakim jest pomyślne kształcenie-wychowanie. Proponują „wspólnotę myśli”, przeciwstawioną „wspólnocie instytucjonalnej”, i to z nią wiążą nadzieje na pozytywne zmiany w edukacyjnej praktyce. Drugi zasadniczy temat podejmowany w książce to pytanie o wiarygodność. Autorów interesuje społeczny i kulturowy kontekst kultury akademickiej, która jest, ich zdaniem, w dużej mierze kulturą racjonalizowania niepewności dotyczącej wiedzy, radzenia sobie z jej różnorodnymi odmianami. Podkreślają, że rozwiązywanie dylematów w tym zakresie ma sens egzystencjalny i wpływa na praktykę społeczną. Odnoszą się do zgłaszanych współcześnie wątpliwości dotyczących kultury akademickiej i jej wiarygodności, które sprawiają, że często mówi się już nawet o „zagubieniu” - wskazują na trudności w udzieleniu odpowiedzi na zasadnicze pytania: czym jest nauka, uniwersytet, dyscyplina wiedzy, czy też kim się jest osobiście jako jej zaangażowany uczestnik.
subject: Pedagogika
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: akademickie dyscypliny
  topic: keywords
subject: nauczyciel akademicki
  topic: keywords
subject: wiarygodność nauczyciela
  topic: keywords
subject: edukacyjne strategie
  topic: keywords
creator: Jacek Piekarski
creator: Danuta Urbaniak-Zając
creator: Krzysztof Maliszewski
creator: Bogusław Śliwerski
creator: Daniel Kontowski
creator: Agata Czajkowska
creator: Dorota Wolska-Prylińska
creator: Piotr Koprowski
creator: Anna Pawiak
creator: Małgorzata Kamińska
creator: Michał Paluch
creator: Marcin Rojek
creator: Arkadiusz Żukiewicz
creator: Ewa Marynowicz-Hetka
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2016-03-21
publication date: 2016-03-21
doi: 10.18778/8088-103-7

Myśląc: badanie – działanie
type: item
description: Na treść książki składa się 10 artykułów opublikowanych w ciągu ostatnich pięciu lat w otwartym dostępie, poświęconych tytułowemu zagadnieniu: pojmowaniu/rozumieniu fenomenu aktywności w polu praktyki, jego złożoności i transformacji zarówno wobec samego pola praktyki, jak i podmiotu w niej działającego, „w-aktywności”. Wybrzmiewa w nich przekonanie autora o konieczności rezygnacji z linearnego wnioskowania i takiego, w oderwaniu od pola praktyki, konstruowania wspólnej, zorientowanej koliście, siatki pojęciowej dla pól badawczych i pól praktyki, które mogą stanowić fundament dla konstruowania narzędzi analizy aktywności w kategoriach procesów transformacji. Można wręcz mówić o możliwym do odczytania w zebranych artykułach zwrocie metodologicznym dotyczącym poznania i tworzenia wiedzy, który wyraża jej konstruowanie w kontekście i dzięki polu praktyki, a nie jej tworzenie poza tym polem (w zaciszach laboratoriów) i ograniczanie dyfuzji z pozycji zewnętrznych. Analizując aktywność usytuowaną w doświadczeniu i dyskursie profesjonalistów autor tworzy koncepty pozwalające ją zrozumieć na nowo.
subject: Pedagogika
  topic: category
subject: aktywność
  topic: keywords
subject: badanie
  topic: keywords
subject: doświadczenie
  topic: keywords
subject: język rozumienia i język działania
  topic: keywords
subject: myślenie transformacyjne
  topic: keywords
subject: podmiot-w aktywności
  topic: keywords
creator: Jean-Marie Barbier
creator: Ewa Marynowicz-Hetka
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright by Authors, Łódź 2026, © Copyright for Polish translation by Ewa Marynowicz-Hetka, Łódź 2026, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/pl/no_license
date: 2026-03-23
publication date: 2026-03-23
doi: 10.18778/8331-968-1

Przedsiębiorczość i zarządzanie w małej i średniej firmie
type: item
description: Książka prezentuje wiedzę na temat zasobów niezbędnych do powstania nowych firm, ich wzrostu i rozwoju. Jej istotną zaletą jest odwoływanie się zarówno do teorii, jak i praktyki gospodarczej. W poszczególnych rozdziałach daje się zauważyć logiczne ustrukturyzowanie treści, obejmujące: wprowadzenie, definiowanie pojęć i przyjmowanie klasyfikacji, odwołania do aktualnego stanu badań oraz przykłady praktyczne. Rozważania są podsumowywane ćwiczeniami i/lub pytaniami kontrolnymi. Taka struktura doskonale odpowiada wymogom nowoczesnego podręcznika. Publikacja wyróżnia się na tle innych m.in. całościowym ujęciem zagadnień związanych z przedsiębiorczością oraz zarządzaniem małymi i średnimi firmami. Może służyć zarówno jako podręcznik akademicki (na kierunkach studiów związanych z naukami o zarządzaniu, ekonomią czy finansami), jak i źródło wiedzy dla praktyków na temat rozpoczynania oraz kontynuowania działalności gospodarczej, a także kształtowania postaw przedsiębiorczych.
subject: Akademia Zarządzania i Finansów
  topic: section
subject: Ekonomia i zarządzanie
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: małe i średnie przedsiębiorstwa
  topic: keywords
subject: zarządzanie ludźmi
  topic: keywords
subject: zarządzanie finansami
  topic: keywords
subject: transfer technologii
  topic: keywords
subject: marketing w MŚP
  topic: keywords
subject: pl
  topic: subjects
creator: Renata Lisowska
creator: Jarosław Ropęga
creator: Katarzyna Januszkiewicz
creator: Tomasz Czapla
creator: Sybilla Graczyk
creator: Ewa Walińska
creator: Sławomir Jędrzejewski
creator: Jacek Kalinowski
creator: Jacek Gad
creator: Grzegorz Urbanek
creator: Zbigniew Matyjas
creator: Robert Kozielski
creator: Joanna Cewińska
creator: Katarzyna Wojtaszczyk
creator: Magdalena Ratalewska
creator: Edward Stawasz
creator: Jerzy Różański
creator: Dorota Starzyńska
creator: Dariusz Trzmielak
creator: Małgorzata Grzegorczyk
creator: Joanna Piorunowska-Kokoszko
creator: Wojciech Popczyk
creator: Paweł Głodek
creator: Magdalena Wiśniewska
creator: Monika Fabińska
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2016-12-30
publication date: 2016-12-30
doi: 10.18778//8088-135-8

Los modos verbales en español y en polaco
type: item
description: La selección modal es una de las mayores dificultades para los aprendices extranjeros de español, siendo el dominio teórico y práctico del subjuntivo motivo de grandes problemas para quienes no tienen este modo en su lengua materna. Este es el caso del idioma polaco. De ahí la doble finalidad de este estudio: describir el funcionamiento de los modos verbales desde las perspectivas sintáctica, semántica y pragmáticodiscursiva y ofrecer a los lectores una herramienta teórica que facilitaría el aprendizaje práctico de los modos españoles, sobre todo del subjuntivo. Una de las aportaciones más importantes de este libro, desde el punto de vista de la teoría lingüística general, es el análisis contrastivo de los modos verbales españoles y polacos.
subject: Manufactura Hispánica Lodziense
  topic: section
subject: Filologie obce
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: polaco
  topic: keywords
subject: verbales
  topic: keywords
subject: español
  topic: keywords
creator: Antonio Pamies Bertrán
creator: Wiaczesław Nowikow
rights: Prawa autorskie (c) 2015 © Propiedad de la Universidad de Łódź, Łódź 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2015-12-30
publication date: 2015-12-30
doi: 10.18778/7969-700-7

Gis in higher education in Poland
type: item
description: The idea for this publication was barn in June 2015, during a meeting of Polish teachers involved with Geographic lnformation Systems. The meeting was initiated by the Department of Geoinformation, Faculty of Geographical Sciences, University of Łódź, which received a grant to organize it. The discussion and presentations from academic teachers representing various universities in Poland were very interesting and sometimes heated. lt would be advisable for other educators to familiarise themselves with the aspects of GIS education among Polish geographers, foresters, surveyors and other users. The experience of Geoinformation education in Poland is still modest, so the views of people who have been involved at Polish universities with it since the 1990s should be interesting to readers. Geographic lnformation Systems (GIS) - the integration of environmental and climate issues as an important factor for economic development and quality of life – an innovative second-degree studies. Akronim GIS-E-QL: GIS for environment and quality of life. This book has been prepared within the project „Geographic Information Systems (GIS) – the integration of environmental and climate issues as an important factor of economic development and quality of life – an innovative second-degree studies” supported by a grant from Norway through the Norway Grants and co-financed by the Polish funds (Agreement No FSS/2014/HEI/W/0114/U/0013)
subject: Geografia
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: GIS education
  topic: keywords
subject: Higher education
  topic: keywords
subject: Geoinformation
  topic: keywords
subject: University curriculum
  topic: keywords
subject: Poland
  topic: keywords
creator: Iwona Jażdżewska
creator: Piotr Werner
creator: Zbigniew Zwoliński
creator: Konrad Eckes
creator: Krzysztof Będkowski
creator: Michał Brach
creator: Paweł Hawryło
creator: Łukasz Kwaśny
creator: Tomasz Olenderek
creator: Paweł Strzeliński
creator: Marta Szostak
creator: Paweł Szymański
creator: Wiktor Tracz
creator: Piotr Wężyk
creator: Elżbieta Bielecka
creator: Jan Rogowski
creator: Marta Nalej
rights: Prawa autorskie (c) 2015 © Copyright by Authors, Łódź 2015; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-12-31
publication date: 2015-12-31
doi: 10.18778/8088-141-9

Ignacy Dąbrowski
type: item
description: Praca poświęcona jest życiu i twórczości Ignacego Dąbrowskiego (1869–1932) – jednego z bardziej rozpoznawalnych polskich prozaików przełomu XIX i XX wieku, autora głośnej powieści Śmierć (1892). Celem pracy jest rekonstrukcja biografii pisarza oraz całościowe omówienie jego dorobku, wraz z analizą recepcji od XIX do XXI wieku. Przyjęta w tytule teza wskazuje na podwójne znaczenie motywu śmierci w życiu i twórczości Dąbrowskiego – zarówno jako osobistego doświadczenia, jak i zjawiska literackiego, które zdominowało jego dalsze pisarstwo. Jego twórczość została ukazana jako proces kształtowany przez doświadczenie utraty, a biografia pisarza staje się kluczem do interpretacji jego prozy. W pracy wykorzystano perspektywę hermeneutyczną oraz metody biograficzne, archiwalne i genetykę tekstu. W kolejnych rozdziałach przedstawiono trzy etapy twórczości Dąbrowskiego – okres guwernerski (1888–1897), włoski (1898–1904) i warszawski (1905–1929) – analizując ewolucję jego stylu i tematów w kontekście historycznym, społecznym i filozoficznym. Istotną część pracy stanowi kalendarium życia i twórczości, bibliografia oraz archiwum, zawierające korespondencję oraz szczegółowy opis zachowanych autografów. Wnioski rozprawy podkreślają introspektywny charakter prozy Dąbrowskiego, której centralne motywy – przemijanie, samotność, trauma i poszukiwanie tożsamości – wyrastają z jego osobistych doświadczeń, zwłaszcza osierocenia. Pisarz traktował twórczość jako formę autoterapii i próbę scalania własnego „ja”. Analiza ukazuje Dąbrowskiego jako oryginalnego twórcę Młodej Polski, którego dzieło stanowi spójną refleksję nad ludzką egzystencją i kruchością życia.
subject: Literaturoznawstwo
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: Ignacy Dąbrowski
  topic: keywords
subject: archiwum pisarza
  topic: keywords
subject: rękopisy
  topic: keywords
subject: Młoda Polska
  topic: keywords
subject: proza polska XIX wieku
  topic: keywords
creator: Jadwiga Goniewicz-Potocka
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright by Jadwiga Goniewicz-Potocka, Łódź 2026; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2026-03-16
publication date: 2026-03-16
doi: 10.18778/8445-004-8

Polsko-ukraiński słownik frazeologiczny
type: item
description: Pierwszy polsko-ukraiński słownik frazeologiczny zawiera ok. 1200 par jednostek frazeologicznych aktywnych w obu językach. Autorki włączyły do korpusu obok klasycznych idiomów przysłowia, porzekadła i tzw. słowa skrzydlate. Publikacji towarzyszą dwa indeksy: polskich i ukraińskich frazeologizmów. Słownik będzie z pewnością stanowił cenną pomoc w nauce języka studentom ukrainistyki, tłumaczom, dziennikarzom, filologom slawistom, badaczom frazeologii, jak również miłośnikom języka i kultury ukraińskiej w Polsce i polskiej na Ukrainie.
subject: Filologie obce
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: polsko-ukraiński słownik frazeologiczny
  topic: keywords
subject: słownik frazeologiczny
  topic: keywords
subject: idiomy
  topic: keywords
subject: przysłowia
  topic: keywords
creator: Agata Piasecka
creator: Ija Tulina-Blumental
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2016-12-30
publication date: 2016-12-30
doi: 10.18778/8088-257-7

Rzeczy ludzi średniowiecza
type: item
description: Książka jest pierwszą z planowanej serii prac o rzeczach jakich używali ludzie w późnym średniowieczu na terenie Europy, ze szczególnym uwzględnieniem Polski. Jest też próbą pokazania, że ludzie w tej epoce dbali o estetykę i wygodę życia, a otaczające ich przedmioty były nie tylko użyteczne ale też bywały piękne. Jest to obraz barwnego średniowiecza widzianego z perspektywy zabytków archeologicznych, dzieł sztuki i źródeł pisanych.
subject: Archeologia
  topic: category
subject: średniowiecze
  topic: keywords
subject: zabytki archeologiczne
  topic: keywords
subject: przedmioty codziennego użytku
  topic: keywords
creator: Anna Marciniak-Kajzer
rights: Prawa autorskie (c) 2020 © Copyright by Anna Marciniak-Kajzer, Łódź 2020; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2020 https://www.press.uni.lodz.pl/wul/no_license
date: 2020-12-30
publication date: 2020-12-30

Funkcjonowanie e-biznesu. Zasoby, procesy, technologie
type: item
description: W obecnych warunkach intensywnego rozwoju nowoczesnych technologii funkcjonowanie przedsiębiorstw zyskało nowe cechy i możliwości. Technologie obliczeniowe i elektronicznej wymiany informacji wielorako wpływają na sposoby działania firm. Z jednej strony stanowią narzędzia pomocne do usprawniania pracy przedsiębiorstw, z drugiej zaś mogą być podstawą do tworzenia nowych przedsięwzięć biznesowych. Wnioski zawarte w monografii ukazują konieczność pogłębiania wiedzy na temat zastosowania nowych technologii w zarządzaniu przedsiębiorstwem na wielu polach jego działalności. Uświadomienie sobie szans i zagrożeń, które pojawiają się wraz z nimi, zwiększa możliwości firm w walce konkurencyjnej.
subject: Zarządzanie
  topic: section
subject: Ekonomia i zarządzanie
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: crowdsourcing
  topic: keywords
subject: komunikacja marketingowa
  topic: keywords
subject: wortal biznesowy
  topic: keywords
subject: rynek e-commerce
  topic: keywords
subject: pl
  topic: subjects
creator: Maria Czajkowska
creator: Maciej Malarski
creator: Joanna Chlebiej
creator: Michał Gamrot
creator: Paulina Jacek
creator: Piotr Jacek
creator: Mateusz Kabut
creator: Magdalena Komorowska
creator: Bartłomiej Kaczmarek
creator: Piotr Król
creator: Paulina Ledzian
creator: Bartosz Malinowski
creator: Ewelina Niedzielska
creator: Anna Palczewska
creator: Szymon Barwiński
creator: Łukasz Borowiecki
creator: Edyta Sobótka
creator: Artur Tim
creator: Agnieszka Maria Walewska
rights: Prawa autorskie (c) 2015 © Copyright by Authors, Łódź 2015; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015
date: 2015-12-30
publication date: 2015-12-30
doi: 10.18778/8088-106-8

Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych
type: item
description: Przekazywana do rąk Czytelnika książka to kolejny tom podejmujący tematykę nauczyciela wczesnej edukacji (seria „Wczesna Edukacja') pod redakcją pracowników Katedry Pedagogiki Wieku Dziecięcego Uniwersytetu Łódzkiego. W każdej kolejnej publikacji z tej serii autorzy zajmują się nowym ważnym problemem dotyczącym podmiotu badań - nauczyciela wczesnej edukacji. W prezentowanym tomie koncentrują się na postawach nauczycieli wobec zmian społecznych i kulturowych, a także na oczekiwaniach społecznych wobec nauczycieli. W zamierzeniu odbiorcą książki jest współczesny kreatywny nauczyciel, którego modelową sylwetkę można odczytać z poszczególnych tekstów: nauczyciel taki jest kreatorem dialogu międzykulturowego, potrafi również kreować własny wizerunek, kształtuje warunki do wolności, wyzwala twórczość uczniów, personalizuje edukację, dostosowuje ją do konkretnej rzeczywistości, traktuje nauczanie jako formę sztuki, która wymaga od niego mądrości.
subject: Wczesna Edukacja
  topic: section
subject: Pedagogika
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
  topic: keywords
subject: wychowanie przedszkolne
  topic: keywords
creator: Wiesława Leżańska
creator: Aleksandra Feliniak
creator: Grażyna Poraj
creator: Anna Tyl
creator: Monika Wiśniewska-Kin
creator: Elżbieta Płóciennik
creator: Beata Cieśleńska
creator: Ewa Żmijewska
creator: Katarzyna Nadachewicz
creator: Kamil Wnuk
creator: Irena Szewczyk-Kowalewska
creator: Michał Kowalewski
creator: Marta Kwella
creator: Agnieszka Głowala
creator: Małgorzata Sławińska
creator: Alicja Mironiuk-Netreba
creator: Olga Zamecka-Zalas
creator: Michalina Kasprzak
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-03-06
publication date: 2016-03-06
doi: 10.18778/8088-169-3

Życie książki
type: item
description: Współcześni bibliolodzy, wracając do poglądów naukowych Jana Muszkowskiego, sięgają przede wszystkim do Życia książki. Publikacja ta jest inspiracją do powstania wielu artykułów o analitycznym i syntetycznym ujęciu oraz powodem stałej refleksji nad miejscem i funkcją książki we współczesnym świecie. Szczególnym zainteresowaniem badaczy cieszy się sformułowany na łamach publikacji system książki, powstały z uwzględnieniem paradygmatu pozytywistycznego. Krytyczną edycję powojennego Życia książki Jana Muszkowskiego oceniam ze wszech miar pozytywnie. Wybitna publikacja tego Autora, wspaniale napisana, pod wieloma względami zachowująca aktualność, a nieco zapomniana, dzięki krytycznemu opracowaniu ma szansę na powrót do kanonu lektur bibliologicznych. Ponadto, jej krytyczne opracowanie redakcyjne stanowi lekturę po prostu pasjonującą. Dzięki wykorzystaniu bogatych, nieznanych dotąd materiałów archiwalnych, zwłaszcza cenzorskich oraz dzięki wnikliwym analizom kolejnych jej wersji, wnosi nowe ustalenia do stanu naszej wiedzy o okolicznościach towarzyszących powstawaniu edycji powojennej i skali trudności, z jakimi przyszło się zmierzyć jej Autorowi.
subject: Bibliologia i informatologia
  topic: category
subject: Literaturoznawstwo
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: książka
  topic: keywords
subject: historia książki
  topic: keywords
subject: Jan Muszkowski
  topic: keywords
creator: Jan Muszkowski
creator: Grzegorz Czapnik
creator: Zbigniew Gruszka
creator: Hanna Tadeusiewicz
rights: Prawa autorskie (c) 2015 © copyright by Uniwersytet Łódzki – Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź – Warszawa 2015; © copyright for this edition by Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, Łódź – Warszawa 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2015-12-30
publication date: 2015-12-30
doi: 10.18778/7969-990-2

Walka z nędzą na Bałutach i inne pisma o dobroczynności
type: item
description: Na zawartość edycji składają się rozproszone, publikowane w gazetach codziennych i czasopismach (m.in. „Rozwój”, „Kurier Warszawski”, „Bluszcz”, „Słowo”, „Tygodnik Ilustrowany”) oraz broszurach prace księdza Włodzimierza Kirchnera, działającego w organizacjach dobroczynnych Łodzi i Warszawy przełomu XIX i XX wieku. Ich tematyka związana jest zasadniczo z kwestiami jałmużny, którą Kirchner uważa za szczególnie demoralizującą. Jako teoretyk filantropii proponuje w jej miejsce rozważne rozpatrywanie indywidualnych przypadków, zwłaszcza zastępowanie jej konkretnymi propozycjami pracy zarobkowej, mającej wpływać nie tylko na poprawę sytuacji ekonomicznej, ale i moralnej. Myśl filantropijna Kirchnera krąży wokół innych, ale bliskich głównego nurtu zagadnień: włóczęgostwa, przestępstw młodocianych (nożownictwa), prostytucji, przemocy domowej, zadań szkół zawodowych dla kobiet etc. Dzięki erudycji, doświadczeniu i koncepcjom autora jego szkice filantropijne stanowić mogą rodzaj paradygmatu teorii dobroczynności przełomu XIX i XX wieku. Edycja zawiera również dwa wstępy: naukowy – D. Samborskiej-Kukuć oraz wspomnieniowy – córki Kirchnera, prof. Hanny Kirchner.
subject: Filologia polska
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: organizacje charytatywne
  topic: keywords
subject: Włodzimierz Kirchner
  topic: keywords
subject: filantropia
  topic: keywords
subject: dobroczynność
  topic: keywords
creator: Włodzimierz Kirchner
creator: Jadwiga Goniewicz
creator: Dorota Samborska-Kukuć
creator: Hanna Kirchner
rights: Prawa autorskie (c) 2023 © Copyright by Authors, Łódź 2023; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2023-04-21
publication date: 2023-04-21
doi: 10.18778/8331-148-7

Mutacje apokryfu
type: item
description: Książka dotyczy apokryfu literackiego, czyli transrodzajowej i transgatunkowej, wielopostaciowej formy wypowiedzi o szczególnym potencjale krytycznym, opartej na swoistych relacjach intertekstualnych, silniej niż inne angażujących takie kategorie, jak kanon i autentyk (różnie rozumiane) oraz wartość i źródło. Genologicznym intertekstem tej formy jest apokryf biblijny. W rozdziale I, wykorzystując różne użycia nazwy apokryf oraz aktywizując kluczową dla niego relację do rozmaicie rozumianego kanonu, proponuję własne rozumienie oraz wyodrębniam trzy zasadnicze postaci apokryficzności. Rozdział II i III poświęcam jednej z nich – chodzi tu o utwory wyraziście stowarzyszone z kanonem literackim innym niż staro- i nowotestamentowy – i koncentruję się na tym, co bodaj najsilniej stymuluje inwencję apokryfistów w XX i XXI wieku. Jest to niezgoda na aksjologiczno-światopoglądowe uwikłania arcydzielnych pre-tekstów fikcjonalnych, czyli możliwość rewizji kanonu literackiego. W rozdziale IV skupiam się na apokryficzności powieściowych autobiografii, przypisanych przez autorów postaciom rzeczywistym; rolę kanonicznych pre-tekstów odgrywają w tych rzekomych autobiografiach wypowiedzi niefikcjonalne – biografie i inne źródła dokumentarne. Tutaj również szczególną uwagę zwracam na potencjał tej odmiany apokryfu literackiego, dywersyjny względem obrazów utrwalonych w oficjalnych przekazach.
subject: Literaturoznawstwo
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: apokryf
  topic: keywords
subject: apokryficzność
  topic: keywords
subject: kanon
  topic: keywords
subject: rewizja
  topic: keywords
subject: prze-pisywanie
  topic: keywords
creator: Danuta Szajnert
rights: Prawa autorskie (c) 2021 © Copyright by Danuta Szajnert, Łódź 2021; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2021 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2021-06-02
publication date: 2021-06-02
doi: 10.18778/8220-514-5

Wizualizacja i dziennikarstwo danych w mediach
type: item
description: Autor porusza tematykę wizualizacji i dziennikarstwa danych w mediach, ukazując relacje między mnogością danych cyfrowych a sposobem ich przedstawiania w mediach. Wizualizacja w dziennikarstwie jest obecna od dawna, wzmacniając skuteczność przekazu i ułatwiając dotarcie do odbiorcy. Realizowana w sposób właściwy stanowi ważny element przekazu dziennikarskiego. Dziennikarstwo danych z kolei to stosunkowo nowa gałąź dziennikarstwa specjalistycznego, która dzięki coraz większej dostępności danych cyfrowych, sposobów ich agregacji i filtrowania oraz wizualizacji zdobywa popularność wśród dziennikarzy i autorów tytułów specjalistycznych.
subject: Komunikacja i Media
  topic: section
subject: Filologia polska
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: dziennikarstwo danych
  topic: keywords
subject: wizualizacja
  topic: keywords
subject: media
  topic: keywords
subject: dziennikarstwo
  topic: keywords
subject: Internet
  topic: keywords
creator: Przemysław Szews
rights: Prawa autorskie (c) 2021 © Copyright by Przemysław Szews, Łódź 2021; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2021 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2021-07-23
publication date: 2021-07-23
doi: 10.18778/8220-490-2

Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka
type: item
description: Przekazywana do rąk Czytelnika książka to kolejny tom podejmujący tematykę nauczyciela wczesnej edukacji (seria „Wczesna Edukacja”) pod redakcją pracowników Katedry Pedagogiki Wieku Dziecięcego Uniwersytetu Łódzkiego. W każdej kolejnej publikacji z tej serii autorzy zajmują się nowym ważnym problemem dotyczącym podmiotu badań - nauczyciela wczesnej edukacji. W prezentowanym tomie koncentrują się na analizie i opisie, organizowanego przez nauczyciela, środowiska edukacyjnego sprzyjającego uczeniu się dzieci. Podejmują próbę nie tylko prezentacji, lecz także wyznaczenia kierunku rozwoju alternatywnych sposobów, które mają prowadzić do pożądanych zmian w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, umożliwiających urzeczywistnianie postulatu stymulowania wszechstronnego rozwoju dziecka.
subject: Wczesna Edukacja
  topic: section
subject: Pedagogika
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
  topic: keywords
subject: wychowanie przedszkolne
  topic: keywords
subject: edukacyjne programy komputerowe
  topic: keywords
subject: Tablit
  topic: keywords
subject: pl
  topic: subjects
creator: Elżbieta Płóciennik
creator: Dorota Radzikowska
creator: Anna Buła
creator: Maja Walęciak
creator: Paulina Wetoszka
creator: Maria Marczewska
creator: Urszula Zielińska
creator: Sylwia Polcyn-Matuszewska
creator: Jan Amos Jelinek
creator: Karolina Skarbek
creator: Edyta Kalita
creator: Anna Kowalczyk
creator: Joanna Sosnowska
creator: Zofia Olek-Redlarska
creator: Emilia Jakubowska
creator: Agnieszka Jędrzejowska
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-03-03
publication date: 2016-03-03
doi: 10.18778/8088-314-7

Dyplomacja Wietnamu w konfrontacji z regionalną dwubiegunowością w Azji Południowo-Wschodniej
type: item
description: Głównym celem monografii jest analiza specyfiki dyplomacji wietnamskiej, ale z perspektywy regionalnej dwubiegunowości. Autorzy podporządkowali swoją analizę głównej hipotezie badawczej, mówiącej, że w regionie Azji Południowo-Wschodniej ukształtował się system przypominający bipolarność z udziałem dwóch mocarstw: USA i ChRL, ale Wietnam umiejętnie stosuje politykę balansowania ich wpływów w kierunku rozwiązań multilateralnych. Ta polityka, nazywana hedgingową lub bambusową wpisuje się w działania pozostałych państw regionu, ale Wietnam wprowadza własne rozwiązania, wynikające z doświadczeń historycznych. Autorzy przeanalizowali konkretne działania dyplomatyczne i wskazali na różnorodność metod i narzędzi dyplomatycznych Wietnamu, zależności i zmieniające się determinanty. W przypadku tego państwa duże znaczenie ma „dyplomacja ludowa", która nawiązuje do narracji Ho Chi Minha, jednak autorzy zauważają, że w odniesieniu do obu mocarstw – USA i ChRL – działania dyplomatyczne Wietnamu bardziej przypominają te tradycyjne, klasyczne, związane z aparatem rządowym i działalnością Ministerstwa Spraw Zagranicznych. W realizacji celów polityki zagranicznej zauważalna jest rola partii komunistycznej i instytucji od niej zależnych, co szczególnie wiąże się ze specyfiką systemu politycznego Wietnamu. Autorzy wzięli pod uwagę trzy segmenty stwarzające możliwość optymalizacji zysków oraz minimalizowania ryzyka, które niekiedy pojawiają się z powodu zbytniego zbliżenia w kierunku jednego z mocarstw lub zwiększającego się dystansu. Te trzy segmenty to polityka oraz dyplomacja dwu- i wielostronna, relacje gospodarcze, wreszcie relacje w zakresie bezpieczeństwa i współpracy militarnej.
subject: Contemporary Asian Studies Series
  topic: section
subject: Politologia i stosunki międzynarodowe
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: stosunki międzynarodowe
  topic: keywords
subject: dyplomacja Wietnamu
  topic: keywords
subject: polityka zewnętrzna i wewnętrzna Wietnamu
  topic: keywords
subject: bezpieczeństwo regionalne
  topic: keywords
creator: Małgorzata Pietrasiak
creator: Michał Zaręba
creator: Robert Czulda
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright by Authors, Łódź 2026; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2026-02-20
publication date: 2026-02-20
doi: 10.18778/8331-973-5

Die deutsche Sprache in vielfältigen Forschungsparadigmen. Beiträge polnischer Doktoranden anlässlich der 9. Linguistischen Tagung–Łódź, 09.05.2015
type: item
description: Vor lhnen liegt der Band Die deutsche Sprache in vielfältigen Forschungsparadigmen, welcher das Resultat des neunten Linguistischen Doktorandentreffens ist, das in Zusammenarbeit mit den germanistischen Einrichtungen der Universitäten Warschau und Poznań am 9. Mai 2015 an der Universität Łódź stattgefunden hat. An dem Treffen nahmen Doktorandinnen und Doktoranden mit ihren wissenschaftlichen Betreuerinnen und Betreuern teil, die die Universitäten in Warschau, Poznań, Rzeszów, Lublin und Łódź vertreten haben. Sie hatten die Aufgabe, ihre Promotionsprojekte vorzustellen und zu diskutieren, die sie zu verschiedenen Forschungsthemen aus dem Bereich der germanistischen Linguistik ausgearbeitet haben. Die Autorinnen und Autoren konzentrierten sich in ihren Vorträgen auf relevante linguistische Phänomene der deutschen Sprache aus den Bereichen der Morphologie, Textlinguistik, Gesprächsanalyse, Phraseologie, der Hypermedien sowie des Diskurses und der Problematik der Mehrsprachigkeit, die in unterschiedlichen Forschungsparadigmen linguistischen Analysen unterzogen wurden. Die Ergebnisse dieser Analysen finden ihre Widerspiegelung im vorliegenden Band. Die vorliegende Publikation ist durch die Philologische Fakultät der Universität Łódź und den Verband Stowarzyszenie Nauczycieli Akademickich na rzecz Krzewienia Kultury Języków Europejskich finanziell gefördert worden.
subject: Filologie obce
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: gesprochene Sprache
  topic: keywords
subject: Jugendsprache
  topic: keywords
subject: alznerischer Ethnolekt
  topic: keywords
subject: Dialektologie
  topic: keywords
subject: Ethnogenese der Slawen
  topic: keywords
subject: Dreisprachigkeit
  topic: keywords
subject: Konstruktionsgrammatik
  topic: keywords
creator: Zenon Weigt
creator: Justyna Ciecharowska
creator: Marek Dolatowski
creator: Barbara Jachym
creator: Anna Jorroch
creator: Agnieszka Mikołajczak
creator: Monika Olcha
creator: Michał Piosik
creator: Ewelina Basińska
rights: Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2016-12-30
publication date: 2016-12-30
doi: 10.18778/8088-063-4

Polska T.
type: item
description: Książka osadzona w paradygmacie interpretatywnym ma na celu: (1) rekonstrukcję świata społecznego transpłciowych kobiet; (2) uzyskanie pogłębionej wiedzy na temat politycznych, instytucjonalnych, dyskursywnych i indywidualnych strukturach możliwości warunkujących proces tranzycji płci w Polsce; (3) ukazanie indywidualnych doświadczeń transpłciowych kobiet oraz (4) przedstawienie strategii ich funkcjonowania w kontekście zróżnicowanych cech społeczno-demograficznych. Ramę teoretyczną stanowią koncepcje światów społecznych i struktur możliwości, natomiast podstawą strategii metodologicznej jest metoda biograficzna, wsparta triangulacją technik badawczych: autobiograficznego wywiadu narracyjnego, wywiadu swobodnego, jakościowej analizy treści publicystycznych i nieustrukturalizowanej obserwacji. W treści całej książki teoria przeplata się z wynikami badań empirycznych. Świat społeczny transpłciowych kobiet jest wyjątkowo zróżnicowany pod kątem różnorodności podejść do procesu tranzycji płciowej, potrzeb z nią związanych, opinii na temat autentyczności, sposobów legitymizacji problematyki transpłciowości etc. W jego obrębie funkcjonuje złożony układ politycznych, instytucjonalnych, dyskursywnych i indywidualnych struktur możliwości, które się przeplatają i wzajemnie na siebie wpływają, kształtują doświadczenia transpłciowych kobiet.
subject: Socjologia
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: transpłciowość
  topic: keywords
subject: transpłciowa kobieta
  topic: keywords
subject: tranzycja płci
  topic: keywords
subject: tranzycja płciowa
  topic: keywords
subject: świat społeczny
  topic: keywords
subject: struktury możliwości
  topic: keywords
subject: badania biograficzne
  topic: keywords
creator: Aleksandra Sobańska
rights: Prawa autorskie (c) 2026 © Copyright by Aleksandra Sobańska, Łódź 2026; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2026-02-11
publication date: 2026-02-11
doi: 10.18778/8331-948-3

Biografie nieoczywiste
type: item
description: Jak badać biografie? Czego uczą nas wydarzenia przełomowe? Jaki jest społeczny wymiar biografii oraz ich związek z wydarzeniami społeczno-politycznymi i przełomami w kulturze? Na te i inne pytania spróbowali odpowiedzieć autorzy prezentowanego tomu. Rozważania o biografiach, ich poznawanie i badanie bywa fascynującym doświadczeniem. Przyjęcie określonych założeń czy perspektywy myślenia może te działania ukierunkować, przekształcić w fascynującą podróż w poszukiwaniu tego, czego nie wiemy o czynnikach kształtujących naszą tożsamość - wydarzeń przesądzających o podjęciu kluczowych decyzji, stawieniu czoła pewnym wyzwaniom i rezygnacji z innych. Z Wprowadzenia Książka jest formą inspiracji, ma formułę otwartą, zachęca do zapoznania się z badaniami biograficznymi, pokazuje ich złożoność [...]. Składające się na nią teksty czyta się tak, jakby otworzyło się okno na nowy społeczny świat, na nowe ludzkie doświadczenia, na nowe możliwości ich opisu i interpretacji. Z jednej strony są one zapisem indywidualnego losu, rekonstrukcją indywidualnego doświadczenia, z drugiej zaś - zapisem czasu, społeczno-kulturowego kontekstu, w którym biografie się urzeczywistniały. Z recenzji prof. dr hab. Mirosławy Nowak-Dziemianowicz Dolnośląska Szkoła Wyższa
subject: Biografia i Badanie Biografii
  topic: section
subject: Filologia polska
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: biografia
  topic: keywords
subject: autobiografia
  topic: keywords
subject: metoda biograficzna
  topic: keywords
subject: transgresja
  topic: keywords
subject: autonarracja
  topic: keywords
creator: Magda Karkowska
creator: Marcin Gierczyk
creator: Dagmara Dobosz
creator: Anna Natalia Kmieć
creator: Justyna Koszarska-Szulc
creator: Magdalena Dąbrowska
creator: Anita Całek
creator: Zofia Okraj
creator: Olga Hucko
creator: Anna Smywińska-Pohl
creator: Dorota Gonigroszek
creator: Paweł W. Maciąg
creator: Anna Szwarc-Zając
creator: Grażyna Mendecka
creator: Joanna Pluta
creator: Monika Grącka
creator: Katarzyna Szmigiero
creator: Andrzej Fabianowski
creator: Magdalena Zaród
creator: Tomasz Wójcik
creator: Paulina Urbańska
creator: Przemysław Kaniecki
creator: Justyna Kajstura
rights: Prawa autorskie (c) 2018 © Copyright by Authors, Łódź 2018; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2018 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2018-04-20
publication date: 2018-04-20
doi: 10.18778/8088-866-1

Bałkany Zachodnie w systemie bezpieczeństwa euroatlantyckiego, Bałkany XX/XXI, t. 7
type: item
description: W kolejnym tomie z serii „Bałkany XX/XXI” zaprezentowano studia i szkice z zakresu spraw politycznych, społecznych, gospodarczych oraz wojskowych, a także dyplomatycznych i wywiadowczych, dotyczące państw Bałkanów Zachodnich. Autorzy dzielą się refleksjami m. in. o tym, jakie wyzwania stoją jeszcze przed tym regionem, jakie zagrożenia może spowodować dla Europy i świata ewentualna destabilizacja wewnętrzna w tamtych krajach, a także jak destrukcyjną siłą stał się (nie tylko tam) radykalny islam. Zwracają uwagę na to, jak ważną rolę mogą odgrywać. Bałkany Zachodnie w międzynarodowym systemie bezpieczeństwa. Stawiają również pytania o to, co sprawia, że proces zmian na Bałkanach Zachodnich przebiega dość wolno – czy źródło tego stanu rzeczy tkwi tylko w sprawach wewnętrznych, czy jest to problem szerszy, dotyczący także reakcji społeczności międzynarodowej. Dlaczego mocarstwa nie mogą porozumieć się co do tego, jak i po co wspierać te kraje? Dlaczego organizacje międzynarodowe nie są w stanie zapewnić tam pokojowej stabilizacji? Czy możliwe są kolejne, groźne dla ładu europejskiego i pokoju światowego konflikty zbrojne w tym zapalnym regionie? Rozważania nad tymi ważnymi kwestiami mogą zainteresować nie tylko historyków, politologów, prawników, dziennikarzy, ale także polityków i osoby, którym obszar bałkański jest – z różnych powodów – szczególnie bliski.
subject: Bałkany XX/XXI
  topic: section
subject: Politologia i stosunki międzynarodowe
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: Bałkany Zachodnie
  topic: keywords
subject: system bezpieczeństwa euroatlantyckiego
  topic: keywords
subject: Socjalistyczna Federacyjna Republika Jugosławii
  topic: keywords
subject: współpraca Jugosławii z NATO
  topic: keywords
subject: Albania
  topic: keywords
subject: Republika Chorwacji
  topic: keywords
subject: Republika Serbii
  topic: keywords
subject: Bośnia
  topic: keywords
subject: Hercegowina
  topic: keywords
subject: Kosowo
  topic: keywords
subject: Czarnogóra
  topic: keywords
creator: Albin Głowacki
creator: Sławomir Lucjan Szczesio
creator: Piotr Żurek
creator: Jacek Wojnicki
creator: Wiesław Walkiewicz
creator: Jacek Reginia-Zacharski
creator: Desirée Pangerc
creator: Tomasz Bąk
creator: Danuta Gibas-Krzak
creator: Magdalena Rekść
creator: Tadeusz Czekalski
creator: Rafał Woźnica
creator: Wiktor Hebda
creator: Mirella Korzeniewska-Wiszniewska
creator: Andrzej Krzak
creator: Krzysztof Krysieniel
creator: Maja Savić-Bojanić
creator: Konrad Pawłowski
creator: Ewa Bujwid-Kurek
creator: Duško Radosavljević
creator: Lilianna Miodońska
creator: Anna Jagiełło-Szostak
creator: Małgorzata Łakota-Micker
creator: Wojciech Szczepański
rights: Prawa autorskie (c) 2015 © Copyright by Authors, Łódź 2015; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2015-12-30
publication date: 2015-12-30
doi: 10.18778/8088-028-3

Pierwotne formy kontraktualizmu
type: item
description: Autorka publikacji precyzyjnie omawia zarówno filozoficzne, jak i teologiczne źródła nowożytnego konstytucjonalizmu. Wnikliwie analizuje wpływ biblijnego pojęcia przymierza na zachodnią myśl polityczną. Pokazuje, jak teologowie i duchowni protestanccy, zwłaszcza wywodzący się z angielskich purytanów, za pomocą kazań, traktatów i pamfletów stymulowali rozwój tego aspektu myśli politycznej, który stawiał sobie za cel ograniczenie prerogatyw rodzącego się absolutyzmu. Odwoływali się przy tym do wzorowanej na przymierzu umowy i zasad będących jej przedmiotem. Przymierze jest pojęciem religijnym, ale miało też ogromny wpływ na sferę społeczną i polityczną tej części Europy, która doświadczyła rewolucji protestanckiej. W książce pokazano związki przymierza biblijnego z rozwojem kontraktualizmu, przedstawiając różne formy przymierzy i umów, poprzedzających klasyczną teorię umowy społecznej znaną z prac Thomasa Hobbesa i Johna Locke’a oraz znaczących drogę dla jej rozwoju. Pojęcie przymierza biblijnego, obecne w tradycji religijnej Żydów, za pośrednictwem protestantów reformowanych, zwłaszcza hugenotów francuskich i purytanów angielskich, odegrało ważną rolę w procesie ograniczania prerogatyw rodzącego się absolutyzmu. Sprzeciwiano się władzy autorytetów religijnych i politycznych, argumentując, że nawet Bóg nie rządzi światem arbitralnie, lecz na podstawie przymierzy zawieranych między Nim a ludźmi, których czyni współrządzącymi i współodpowiedzialnymi za świat.
subject: Politologia
  topic: section
subject: Politologia i stosunki międzynarodowe
  topic: category
subject: Otwarty dostęp
  topic: category
subject: kontraktualizm
  topic: keywords
subject: przymierze a umowa
  topic: keywords
subject: prawo natury
  topic: keywords
subject: Luter Marcin
  topic: keywords
subject: Kalwin Jan
  topic: keywords
subject: Izraelici
  topic: keywords
subject: luteranizm
  topic: keywords
subject: kalwinizm
  topic: keywords
subject: teologia przymierza
  topic: keywords
subject: monarchomachizm
  topic: keywords
subject: protestantyzm
  topic: keywords
subject: purytanie-prezbiterianie
  topic: keywords
subject: kongregacjonizm
  topic: keywords
creator: Lucyna Chmielewska
rights: Prawa autorskie (c) 2017 © Copyright by Lucyna Chmielewska, Łódź 2017; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2017 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date: 2017-12-30
publication date: 2017-12-30
doi: 10.18778/8088-133-4