Tanatos w literaturze dziecięcej i jego pedagogiczny wymiar

Almond D., Skrzydlak, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 2010.

Babis K., Maja z księżyca, Wydawnictwo Widnokrąg, Piaseczno 2015. Brenifier O., Życie, co to takiego?, Zakamarki, Poznań 2013.

Buscaglia L., Jesień liścia Jasia. Opowieść o życiu dla małych i dużych, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2015.

Cali D., Bloch S., A ja czekam…, Wydawnictwo Hokus-Pokus, Warszawa 2013.

Déon M., Tomek i nieskończoność, Oficyna Wydawnicza G&P, Poznań 2010.

Erikson A., Czarne życie, Wydawnictwo EneDueRabe, Poznań 2002.

Eriksson E., Aakeson K.F., Esben i duch dziadka, Media Rodzina, Poznań 2006.

Erlbruch W., Gęś, śmierć i tulipan, Wydawnictwo Hokus-Pokus, Warszawa 2008.

Fabijański M., Elizabet Kübler-Ross. Opowieść o motylu, [w:] tenże, Wędrówki filozoficzne, Wydawnictwo Wilga, Warszawa 2003.

Gibert B., Niebo, Wydawnictwo Wytwórnia, Warszawa 2011.

Godfrey J., Corke E., Urodziny dziadka, Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu, Sandomierz 2011.

Hassenmüller H., Pewnej wrześniowej niedzieli, Zakład Narodowy im. Ossolińskich – Wydawnictwo, Wrocław 2008.

Heivoll G., Niebo za domem, Fundacja Inicjatyw Społecznie Odpowiedzialnych, Gdańsk 2009.

Jalonen R., Dziewczynka i drzewo kawek, Wydawnictwo Tatarak, Warszawa 2008.

Jeffers O., Serce w butelce, Wydawnictwo Mam, Warszawa 2011.

Kommedal H.R., Czy tata płacze?, Fundacja Inicjatyw Społecznie Odpowiedzialnych, Gdańsk 2008.

Kosmowska B., Dziewczynka z parku, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa 2015.

Kosmowska B., Niezłe ziółko, Wydawnictwo Literatura, Łódź 2016.

Lind Å., Chusta babci, Zakamarki, Poznań 2013.

Lind Å., Piaskowy Wilk i ćwiczenia z myślenia, Zakamarki, Poznań 2008.

Lindström J., Tajemnica śmierci, Czarna Owieczka, Warszawa 2011.

Litwinko E., Babcia. Opowieść o zwycięstwie miłości nad śmiercią, Wydawnictwo eSPe, Kraków 2014.

Maag G., Ogród. Dobra opowieść na wielki smutek, Nasza Księgarnia, Warszawa 2005.

Majchrzak B., Opowieść o Błękitnym Psie, czyli o rzeczach trudnych dla dzieci, Grupa Wydawnicza Publicat, Poznań 2014.

Małkowska M., Czary mamy, Fundacja Hospicyjna, Gdańsk 2016.

Małkowska M., Za siódmą górą, Fundacja Hospicyjna, Gdańsk 2017.

Mikołajewski J., Kiedy kiedyś, czyli Kasia, Panjan i Pangór, Egmont Polska, Warszawa 2011.

Montgomery R., Dom babci, Wydawnictwo CzyTam, Warszawa 2017.

Nanetti A., Mój dziadek był drzewem czereśniowym, Nasza Księgarnia, Warszawa 2007.

Nicholls S., Olivier i zeszyt z marzeniami, Wydawnictwo Znak, Kraków 2008.

Nilsson U., Tidholm A.-C., Żegnaj, panie Muffinie!, Wydawnictwo EneDueRabe, Gdańsk 2002.

Onichimowska A., Dalej niż na wakacje, [w:] taż, Najwyższa góra świata, Świat Książki, Warszawa 2005.

Onichimowska A., Dzień czekolady, Wydawnictwo Literatura, Łódź 2015.

Pawlak P., Ignatek szuka przyjaciela, Nasza Księgarnia, Warszawa 2015.

Piumini R., Maciuś i dziadek, Wydawnictwo Bona, Kraków 2013.

Pregl S., Odszedłeś, ale wciąż tu jesteś, Wydawnictwo Piętka, Katowice 2018.

Rattan S., Dokąd odchodzisz?, Wydawnictwo AnWero, Gdańsk 2009.

Rosen M., Książka o smutku, Egmont Polska, Warszawa 2005.

Ryrych K., Siedem sowich piór. Pamiętnik mojej choroby, Cartalia Press, Poznań–Warszawa 2008.

Schmitt E.-E., Oskar i pani Róża, Wydawnictwo Znak, Kraków 2011.

Stalfelt P., Mała książka o śmierci, Wydawnictwo Czarna Owca, Warszawa 2008.

Stanecka Z., Świat według dziadka, Wydawnictwo W drodze, Poznań 2013.

Stark U., Hoglund A., Czy umiesz gwizdać, Joanno?, Zakamarki, Poznań 2013.

Szulyovszky S., Wdzięczny kwiat, Wydawnictwo Namas, Poznań 2011.

Voors B., Mama, która zagderała się na śmierć, Wydawnictwo Stentor, Warszawa 2009.

Wechterowicz P., W pogoni za życiem, Wydawca Agencja Edytorska Ezop, Warszawa 2012.

Widłak W., Dwa serca anioła, Media Rodzina, Poznań 2011.

Wolański W., Złodziej Czasu, Wydawnictwo Literatura, Łódź 2010.

Zanotti C., Gdzie są ci, którzy odeszli na zawsze?, Wydawnictwo WAM, Kraków 2010.

Zawistowska M., Pani Śmierć, Wydawnictwo MAC Edukacja, Kielce 2015.

Ablewicz K., Hermeneutyczno-fenomenologiczna perspektywa badań w pedagogice, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 1994.

Adamczykowa Z., Literatura dla dzieci. Funkcje, kategorie, gatunki, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, Warszawa 1993.

Adamkiewicz M., Oblicza śmierci. Propedeutyka tanatologii, Europejskie Centrum Edukacyjne, Toruń 2004.

Alexander H., Doświadczenie żałoby, Wydawnictwo W drodze, Poznań 2001.

Amery J., O starzeniu się. Podnieść na siebie rękę, Wydawnictwo Czytelnik, Warszawa 2007.

Analiza danych zastanych. Przewodnik dla studentów, red. M. Makowska, Wydawnictwo Naukowe „Scholar”, Warszawa 2013.

Antropologia śmierci. Myśl francuska, wyboru dokonali i przeł. S. Cichowicz, J.M. Godzimirski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1993.

Ariès Ph., Człowiek i śmierć, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1989.

Ariès Ph., Rozważania o historii śmierci, Oficyna Naukowa, Warszawa 2007.

Ars moriendi. Ars vivendi. Ars educandi, red. Z. Rudnicki, Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2012.

Babbie E., Podstawy badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013.

Badania jakościowe. Metody i narzędzia, t. 2, red. D. Jemielniak, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.

Badania narracyjne w psychologii, red. M. Straś-Romanowska, B. Bartosz, M. Żurko, Eneteia Wydawnictwo Psychologii i Kultury, Warszawa 2010.

Baluch A., Archetypy literatury dziecięcej, Wydawnictwo W. Bagiński i Synowie, Wrocław 1993.

Baluch A., Książka jest światem. O literaturze dla dzieci małych oraz dla dzieci starszych i nastolatków, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2005.

Bałandynowicz A., Reakcja społeczeństwa wobec problemu suicydalnego jednostki, [w:] Samobójstwo, red. B. Hołyst, M. Staniaszek, M. Binczycka-Anholcer, Polskie Towarzystwo Higieny Psychicznej, Warszawa 2002.

Barański J., Śmierć i zmysły. Doznania, wyobrażenia, przemijanie, Wydawnictwo Astrum, Wrocław 2000.

Bartmiński J., Niebrzegowska-Bartmińska S., Tekstologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.

Bartoszewski L., Zanim nadejdzie śmierć… czyli ars bene moriendi, Wydawnictwo Józef Częścik Grupa Wydawnicza Harmonia, Gdańsk 2014.

Baszczak B., Narracja i tożsamość. Paula Ricoeura hermeneutyka antropologiczna, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2010.

Baśnie nasze współczesne, red. J. Ługowska, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Wrocław 2005.

Baśń i dziecko, red. H. Skrobiszewska, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1978.

Bauman Z., Śmierć i nieśmiertelność. O wielości strategii życia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998.

Bauman T., Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2010.

Bautsz-Sontag A., Literatura w terapii dzieci, Uniwersytet Śląski i Oficyna Wydawnicza Wacław Walaszek, Katowice 2003.

Bettelheim B., Cudowne i pożyteczne. O znaczeniach i wartościach baśni, Wydawnictwo Jacek Santorski & Co, Warszawa 1996.

Bielas J., Jak to jest stać się martwym, [w:] Doświadczenie indywidualne. Szczególny rodzaj poznania i wyróżniona postać pamięci, red. K. Krzyżewski, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2003 („Psychologia Osobowości”, t. 5).

Binnebesel J., Ku tanatopedagogice – krok czwarty, [w:] W kręgu niepełnosprawności. Teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej, red. T. Żółkowska, L. Konopska, Print Group Daniel Krzanowski, Szczecin 2009 („Pedagogika Specjalna. Koncepcje i Rzeczywistość”, t. 5).

Binnebesel J., Ku tanatopedagogice – krok drugi, [w:] Socjopedagogiczne aspekty rehabilitacji osób niepełnosprawnych, red. T. Żółkowska, M. Wlazło, Zapol, Szczecin 2008 („Pedagogika Specjalna. Koncepcje i Rzeczywistość”, t. 3).

Binnebesel J., Ku tanatopedagogice – krok pierwszy, [w:] Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość, red. T. Żółkowska, Print Group Daniel Krzanowski, Szczecin 2007 („Konteksty Pedagogiki Specjalnej”, t. 2).

Binnebesel J., Tanatopedagogika w doświadczeniu wielowymiarowości człowieka i śmierci, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2013.

Bobrowski J., Wrona M., Mitologia słowiańska, Wydawnictwo Bosz, Olszanica 2018.

Bortkiewicz P., Tanatologia. Zarys problematyki moralnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2000 (Studia i Materiały, 29).

Boulay S. de, Rankin M., Okno nadziei. Cicely Saunders – założycielka ruchu hospicyjnego, Wydawnictwo Znak, Kraków 2009.

Bronk A., Rozumienie, dzieje, język. Filozoficzna hermeneutyka H.G. Gadamera, Redakcja Wydawnictw KUL, Lublin 1988.

Bronk A., Zrozumieć świat współczesny, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 1998.

Burzyńska A., Markowski M.P., Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Wydawnictwo Znak, Kraków 2006.

Chmiel-Baranowska A., Porozmawiajmy o śmierci – hospicjum dla dzieci, [w:] Porozmawiajmy o śmierci…, red. B. Antoszewska, J. Binnebesel, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2014.

Cichowicz S., Śmierć: gwałt na idei lub reakcja życia, [w:] Antropologia śmierci. Myśl francuska, wyboru dokonali i przeł. S. Cichowicz, J.M. Godzimirski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1993.

Cieślikowski J., Literatura osobna, Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa 1985.

Cirlot J.E., Słownik symboli, Wydawnictwo Znak, Kraków 2012.

Clark W.R., Płeć i śmierć, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 2000.

Culler J., The Literary in Theory, Stanford University Press, Stanford 2006.

Cysewski K., Literatura dziecięca jako oswajanie świata dorosłych, [w:] Obszary spotkań dziecka i dorosłego w sztuce, red. M. Tyszkowa, B. Żurakowski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Poznań 1989.

Czas w kulturze, red. A. Nowicki, Nasza Księgarnia, Warszawa 1983.

Czernianin W., Czernianin H., Chatzipentidis K., Podstawy współczesnej biblioterapii. Podręcznik akademicki, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2017.

Człowiek integralny, red. H. Kędzierska, H. Romanowska-Łakomy, Wydawnictwo Eneteia, Warszawa 2009.

Człowiek w obliczu kresu życia, red. B. Antoszewska, S. Przybyliński, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2017.

Człowiek w sytuacji granicznej. Filozoficzne, kulturowe i historyczne wymiary refleksji i jej implikacje pedagogiczne, red. S. Jaronowska, Radom 2015.

Człowiek wobec śmierci, red. A. Toynbee, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1973.

Denzin N.K., Lincoln Y.S., Metody badań jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Doka K.J., Żałoba jest podróżą. Jak zmagać się ze stratą, Wydawnictwo Charaktery, Kielce 2016.

Doświadczenie indywidualne. Szczególny rodzaj poznania i wyróżniona postać pamięci, red. K. Krzyżewski, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2003 („Psychologia Osobowości, t. 5)

Drogoś S., Człowiek w obliczu śmierci, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2001.

Dybel P., Oblicza hermeneutyki, Universitas, Kraków 2012.

Dziecko w świecie innowacyjnej edukacji, współdziałania i wartości, t. 2, red. U. Szuścik, B. Oelszlaeger-Kosturek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014.

Edukacja małego dziecka, t. 7, Przemiany rodziny i jej funkcji, red. E. Ogrodzka-Mazur, U. Szuścik, A. Minczanowska, Oficyna Wydawnicza „Impuls” oraz Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Cieszyn–Kraków 2015.

Encervé-Lambert M.-H., Czy dziadziuś poszedł do nieba? Jak rozmawiać z dzieckiem na tematy związane ze śmiercią?, Wydawnictwo eSPe, Kraków 2006.

Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, red. prow. E. Różycka, t. 1–2, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2003.

Filipiak E., Rozwijanie zdolności uczenia się. Z Wygotskim i Brunerem w tle, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot 2009.

Filozofia egzystencjalna, wybór i wstęp L. Kołakowski, K. Pomian, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1965.

Filozofia wychowania w Europie Środkowej w kontekście uwarunkowań historycznych, społecznych, politycznych i filozoficznych, red. S. Sztobryn, K. Kamiński, M. Wasilewski, Wydawnictwo Naukowe Towarzystwa Pedagogiki Filozoficznej „Chowanna”, Łódź 2015.

Freese H.-L., Nasze dzieci są filozofami. Jak rozmawiać z dziećmi o poważnych sprawach, Wydawnictwo WAM, Kraków 2008.

Gadamer H.-G., Język i rozumienie, Aletheia, Warszawa 2003.

Gajda-Krynicka J., Tanatologia jako dyscyplina naukowa? Próba refleksji filozoficzno-metodologicznej, [w:] Problemy współczesnej tanatologii. Medycyna, antropologia kultury, humanistyka, t. 8, red. J. Kolbuszewski, Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław 2004.

Gębalska A., Śmierć partnerką telewizji. Obraz śmierci na szklanym ekranie w wybranych przykładach, [w:] Media wobec śmierci, red. K. Kwasik, J. Jaroszyński, G. Łęcicki, t. 1, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2012.

Gibbs G., Analizowanie danych jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.

Głuszek S., Wprowadzenie do tanatologii, [w:] Starość – obawy, nadzieje, oczekiwania. Wybrane zagadnienia z gerontologii, red. B. Zboina, G. Nowak-Starz, Wydawnictwo Stowarzyszenia „Nauka Edukacja Rozwój”, Ostrowiec Świętokrzyski 2009.

Gnitecki J., Elementy metodologii badań w pedagogice hermeneutycznej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Zielona Góra 1996.

Gnitecki J., Wstęp do ogólnej metodologii badań w naukach pedagogicznych. Status metodologiczny nauk pedagogicznych, t. 1, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2006.

Godawa G., Funkcjonowanie rodziny dziecka objętego domową opieką hospicyjną. Studium tanatopedagogiczne, Akapit, Toruń 2016.

Godawa G., Wsparcie duchowo-religijne nieuleczalnie chorego dziecka i jego rodziny. Wybrane zagadnienia, [w:] Człowiek w obliczu kresu życia, red. B. Antoszewska, S. Przybyliński, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2017.

Goldman L., Jak rozmawiać z dziećmi, kiedy ktoś umiera. Odpowiedzi na pytania dzieci o śmierć w rodzinie, w gronie przyjaciół, w szkole, Wydawnictwo JK, Łódź 2012.

Górecka-Mostowicz B., Co dzieci wiedzą o emocjach, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków 2005.

Granice autonomii teorii i praktyki edukacyjnej, t. 1–2, red. J. Piekarski, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, Łódź 2002.

Grimal P., Słownik mitologii greckiej i rzymskiej, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1997.

Grzybowski P., Praktyczne cele i aspekty kształcenia tanatologicznego pedagogów i nauczycieli, [w:] Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym, red. J. Binnebesel, A. Janowicz, P. Krakowiak, Fundacja Hospicyjna „Via Medica”, Gdańsk 2009.

Grzywa A., Jak oswoić się z myślą o starości, umieraniu i śmierci, Wydawnictwo Słowa i Myśli, Lublin 2013.

Guzowski A., Krajewska-Kułak E., Śmierć w mediach – czyli jak media mówią o śmierci, jak mogłyby o niej mówić, [w:] Porozmawiajmy o śmierci…, red. B. Antoszewska, J. Binnebesel, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2014.

Gwadera M., „Z mroku ku jasności”. Cierpienie i śmierć we współczesnej literaturze dla dzieci i młodzieży, [w:] Literatura dla dzieci i młodzieży (po 1980 roku), red. K. Heska-Kwaśniewicz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2008.

Heidegger M., Bycie i czas, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1994.

Heidegger M., Przyczynki do filozofii, Wydawnictwo Baran i Suszczyński, Kraków 1996.

Heidegger M., Śmierć jako fakt biologiczny i jako fenomen egzystencji, [w:] Filozofia egzystencjalna, wybór i wstęp L. Kołakowski, K. Pomian, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1965.

Herbert M., Żałoba w rodzinie. Jak pomóc cierpiącym dzieciom i ich rodzinom, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2005.

Hoffmann H., Złota różdżka, czyli bajki dla niegrzecznych dzieci, Wydawnictwo Art. Egmont, Warszawa 2017.

Hoły-Łuczaj M., Bycie, czyli nic. Przyczynek do lektury Heideggera, Księgarnia Akademicka, Kraków 2012.

Hołyst B., Cele i zadania suicydologii, [w:] Samobójstwo, red. B. Hołyst, M. Staniaszek, M. Binczycka-Anholcer, Polskie Towarzystwo Higieny Psychicznej, Warszawa 2002.

Ikoniczne i literackie teksty w przestrzeni nowoczesnej dydaktyki, red. A. Pilch, M. Rusek, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015.

Incontri D., Santos F.S., Edukacja do życia i śmierci od szkoły podstawowej po uniwersytet, [w:] Ars moriendi. Ars vivendi. Ars educandi, red. Z. Rudnicki, Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2012.

Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym, red. J. Binnebesel, A. Janowicz, P. Krakowiak, Fundacja Hospicyjna „Via Medica”, Gdańsk 2009.

Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych, red. R. Wodak, M. Krzyżanowski, Oficyna Wydawnicza Łośgraf, Warszawa 2011.

Jakościowe orientacje w badaniach pedagogicznych. Studia i materiały, red. D. Urbaniak-Zając, J. Piekarski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2003.

Janiak A., Ars moriendi jako postulat tanatopedagogiczny, medialny i osobowy, [w:] Media wobec śmierci, red. A. Gralczyk, M. Laskowska, P. Drzewiecki, t. 2, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2012.

Jankélévitch V., Quoddite jest niezniszczalna, [w:] Wymiary śmierci, wybór S. Rosiek, Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2002.

Jankélévitch V., Śmierć odwrócona, [w:] Antropologia śmierci. Myśl francuska, wybór S. Cichowicz, J.M. Godzimirski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1993.

Jankélévitch V., Tajemnica śmierci i zjawisko śmierci, [w:] Antropologia śmierci. Myśl francuska, wybór S. Cichowicz, J.M. Godzimirski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1993.

Jankélévitch V., To, co nieuchronne. Rozmowy o śmierci, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 2005.

Januszewska E., Januszewski A., Stres sytuacji żałoby doświadczanej przez dzieci i młodzież. Analiza psychologiczna procesu radzenia sobie, [w:] Psychologiczne aspekty doświadczania żałoby, red. S. Steuden, S. Tucholska, Wydawnictwo KUL, Lublin 2009.

Januszkiewicz M., W-koło hermeneutyki literackiej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

Jonca M., Kto nie chce zupy, ten umrzeć musi… Pedagogika strachu, czyli śmierć za karę, [w:] Problemy współczesnej tanatologii. Medycyna, antropologia kultury, humanistyka, t. 6, red. J. Kolbuszewski, Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław 2002.

Kaczmarek A., Od milczenia do opowieści. Kulturowe dyskursy o umieraniu i śmierci, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań 2016.

Kasperski E., Hermeneutyka. Teoria interpretacji, [w:] Literatura, teoria, interpretacja, red. D. Ulicka, Wydawnictwo Plejada, Warszawa 2001.

Kaszubowski R., Świerczewski J., Samobójstwa w Polsce u progu XXI wieku, etiologia i symptomatologia zjawiska, [w:] Samobójstwo, red. B. Hołyst, M. Staniaszek, M. Binczycka-Anholcer, Polskie Towarzystwo Higieny Psychicznej, Warszawa 2002.

Keirse M., Smutek dziecka. Jak pomóc dziecku przeżyć stratę i żałobę?, Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne, Radom 2005.

Kergorlay-Soubrier M.-M. de, Śmierć oczami dziecka. Jak pomagać w żałobie?, Wydawnictwo Salwator, Kraków 2011.

Kielankowski T., Rozmyślania o przemijaniu, Wiedza Powszechna, Warszawa 1984.

Kielar-Turska M., Poznawcza recepcja śmierci u dzieci i wiedza ich rodziców w tym zakresie – rola rodzinnego dyskursu, [w:] Zdrowie, stres, choroba w wymiarze psychologicznym, red. H. Wrona-Polańska, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2008.

Kopaliński W., Słownik symboli, Oficyna Wydawnicza Rytm, Warszawa 2015.

Kostrzewa A., Łopatyńska H.M., Ziółkowska-Mówka M., Biały? Czarny? Czerwony? O symbolice kolorów, Muzeum Etnograficzne im. Marii Znamierowskiej-Prüfferowej, Toruń 2016.

Kotowicz J., Śmierć w kontekście terminalnej choroby dziecka, [w:] Pedagogiczna refleksja nad życiem i śmiercią, red. B. Grochmal-Bach, Akademia Ignatianum i Wydawnictwo WAM, Kraków 2012.

Kozielecki J., Transgresja i kultura, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2002.

Królica M., Problem śmierci w życiu najmłodszych. Trudne pytania – trudne odpowiedzi, Wydawnictwo „SIM” & Maria Królica, Warszawa 2009.

Kruchowska E., Metoda wielostopniowej analizy i interpretacji hermeneutycznej materiału empirycznego, [w:] Badania narracyjne w psychologii, red. M. Straś-Romanowska, B. Bartosz, M. Żurko, Eneteia Wydawnictwo Psychologii i Kultury, Instytut Psychologii Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego, Warszawa–Wrocław 2010.

Kruk J., Filozoficzno-pedagogiczne aspekty rozumienia tekstu, Impuls, Kraków 1998.

Krüger H.H., Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2005.

Krzywicka K., Siwińska S., Znaczenie kształcenia pedagogów specjalnych w kontekście zadań w opiece nad przewlekle i terminalnie chorymi, [w:] Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym, red. J. Binnebesel, A. Janowicz, P. Krakowiak, Fundacja Hospicyjna „Via Medica”, Gdańsk 2009.

Kubera K., Jak rozmawiać z dziećmi o śmierci. Rola bajki w rozumieniu trudnych momentów życia i budowaniu zasobów radzenia sobie z nim, [w:] Porozmawiajmy o śmierci…, red. B. Antoszewska, J. Binnebesel, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2014.

Kubiak A., Inne śmierci. Antropologia umierania i żałoby w późnej nowoczesności, Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2014.

Kuleta M., Doświadczenie żalu po stracie w perspektywie społeczno-kulturowej. Znaczenie rytuałów żałobnych, [w:] Zdrowie, stres, choroba w wymiarze psychologicznym, red. H. Wrona-Polańska, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2008.

Kuligowski W., Zwierzchowski P., Pokażę ci, jak się umiera, [w:] Śmierć jako norma, śmierć jako skandal, red. W. Kuligowski, P. Zwierzchowski, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz 2004.

Kultura czytelnicza dzieci i młodzieży początku XXI wieku, red. M. Antczak, A. Brzuska-Kępa, A. Walczak-Niewiadomska, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013.

Kübler-Ross E., Dzieci i śmierć. Jak dzieci i ich rodzice radzą sobie ze śmiercią, Harbor Point Media Rodzina, Poznań 2007.

Kübler-Ross E., Koło życia. Autobiografia, Świat Książki, Warszawa 2000.

Kübler-Ross E., Rozmowy o śmierci i umieraniu, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 1979.

Kübler-Ross E., Śmierć. Ostatni etap rozwoju, Wydawnictwo Laurum, Warszawa 2008.

Kwiatkowski W., Tanatologia – nauka czy pseudonauka, [w:] Umierać bez lęku, red. M. Gałuszka, K. Szewczyk, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Łódź 1996.

Laertios D., Żywoty i poglądy słynnych filozofów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1988.

Landau-Czajka A., Co Alicja odkrywa po własnej stronie lustra. Życie codzienne, społeczeństwo, władza w podręcznikach dla dzieci najmłodszych 1785–2000, Wydawnictwo Neriton, Instytut Historii PAN, Warszawa 2002.

Leszczyński G., Książki pierwsze. Książki ostatnie? Literatura dla dzieci i młodzieży wobec wyzwań nowoczesności, Wydawnictwo Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, Warszawa 2012.

Leszczyński G., Tabu w literaturze dla dzieci i młodzieży, [w:] Obszary spotkań dziecka i dorosłego w sztuce, red. M. Tyszkowa, B. Żurakowski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Poznań 1989.

Lisowska-Magdziarz M., Analiza zawartości mediów. Przewodnik dla studentów, Uniwersytet Jagielloński, Kraków 2004.

Literackość filozofii – filozoficzność literatury, red. B. Sienkiewicz, T. Sobieraj, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2009.

Literatura, teoria, interpretacja, red. D. Ulicka, Wydawnictwo Plejada, Warszawa 2001.

Literatura. Teoria. Metodologia, red. D. Ulicka, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2006.

Lurker M., Przesłanie symboli w mitach, kulturach i religiach, Wydawnictwo Aletheia, Warszawa 2011.

Łobocki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Impuls, Kraków 2000.

Łuczewski M., Bednarz-Łuczewska P., Analiza dokumentów zastanych, [w:] Badania jakościowe. Metody i narzędzia, t. 2, red. D. Jemielniak, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.

Łukaszewski W., Udręka życia, Wydawnictwo Smak Słowa, Sopot 2011.

Maciarz A., Pedagogika lecznicza i jej przemiany. Wybrane problemy, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2001.

Macnaghten Ph., Urry J., Alternatywne przyrody. Nowe myślenie o przyrodzie i społeczeństwie, Wydawnictwo Naukowe „Scholar”, Warszawa 2005.

Maj A., Analiza treści, [w:] Analiza danych zastanych. Przewodnik dla studentów, red. M. Makowska, Wydawnictwo Naukowe „Scholar”, Warszawa 2013.

Makselon J., Lęk wobec śmierci, Polskie Towarzystwo Teologiczne, Kraków 1988.

Makselon J., Podstawy tanatologii, [w:] Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym, red. J. Binnebesel, A. Janowicz, P. Krakowiak, Fundacja Hospicyjna „Via Medica”, Gdańsk 2009.

Makselon J., Psychologia przemijania, [w:] Zdrowie, stres, choroba w wymiarze psychologicznym, red. H. Wrona-Polańska, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2008.

Makselon J., Teoretyczne podstawy edukacji tanatologicznej i kształtowania postaw wolontariackich w szkole, [w:] Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym, red. J. Binnebesel, A. Janowicz, P. Krakowiak, Fundacja Hospicyjna „Via Medica”, Gdańsk 2009.

Malczak M., Śmierć – być in czy out? Między potrzebą sensu a doświadczeniem absurdu, [w:] Zobaczyć sens. Studia o malarstwie, literaturze i życiu, red. M. Krakowiak, A. Dębska-Kossakowska, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014.

Malewski M., Teorie andragogiczne. Metodologia teoretyczności dyscypliny naukowej, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 1998.

Markowski M.P., Hermeneutyka, [w:] Teorie literatury XX wieku, red. A. Burzyńska, M.P. Markowski, Wydawnictwo Znak, Kraków 2006.

Marquard O., Rozstanie z filozofią pierwszych zasad, Oficyna Naukowa, Warszawa 1994.

Matras-Mastalerz W., Nowe tendencje, zadania i funkcje współczesnej literatury dziecięco-młodzieżowej, [w:] Kultura czytelnicza dzieci i młodzieży początku XXI wieku, red. M. Antczak, A. Brzuska-Kępa, A. Walczak-Niewiadomska, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013.

Mayntz R., Holm K., Hübner P., Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1985.

Media wobec śmierci, t. 1, red. K. Kwasik, J. Jaroszyński, G. Łęcicki, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2012.

Media wobec śmierci, t. 2, red. A. Gralczyk, M. Laskowska, P. Drzewiecki, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2012.

Mesjasz J., Klątwa czy dar przemijania? Studium z tanatopsychologii, Difin, Warszawa 2010.

Mesjasz J., Lęk przed śmiercią w autonarracji, [w:] Polifonia osobowości. Aktualne problemy psychologii narracji, red. E. Chmielnicka-Kuter, M. Puchalska-Wasyl, Wydawnictwo KUL, Lublin 2005.

Mitosek Z., Teorie badań literackich, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.

Młode pokolenie w zderzeniu cywilizacyjnym. Studia, badania, praktyka, red. M. Jędrzejko, J.A. Malinowski, Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Kraków 2014.

Molicka M., Biblioterapia i bajkoterapia. Rola literatury w procesie zmiany rozumienia świata społecznego i siebie, Media Rodzina, Poznań 2011.

Molicka M., Bajkoterapia. O lękach dzieci i nowej metodzie terapii, Media Rodzina, Poznań 2002.

Narracja jako sposób rozumienia świata, red. J. Trzebiński, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2002.

Naumiuk A., O śmierci w procesie wychowania, [w:] Prawda umierania i tajemnica śmierci, red. M. Górecki, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2010.

Niesporek-Szamburska B., Oswoić ze śmiercią – o jednej z ról literatury dziecięcej, [w:] Noosfera literacka. Problemy wychowania i terapii poprzez literaturę dla dzieci, red. A. Ungeheuer-Gołąb, M. Chrobak, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2012.

Nilsson S., Rozmowa na tematy tabu może pomóc dzieciom, [w:] Tabu w literaturze i sztuce dla dzieci, red. B. Sochańska, J. Czechowska, Wydawnictwo Duńskiego Instytutu Kultury i Media Rodzina, Poznań 2012.

Nola A.M. di, Tryumf śmierci. Antropologia żałoby, Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2006.

Noosfera literacka. Problemy wychowania i terapii poprzez literaturę dla dzieci, red. A. Ungeheuer-Gołąb, M. Chrobak, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2012.

Nowak E., Instalacje plastyczne w doskonaleniu sztuki interpretacji, [w:] Ikoniczne i literackie teksty w przestrzeni nowoczesnej dydaktyki, red. A. Pilch, M. Rusek, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015.

Nowak M., Rozmowy z dziećmi o śmierci, [w:] Problemy współczesnej tanatologii. Medycyna, antropologia kultury, humanistyka, t. 14, red. J. Kolbuszewski, Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław 2010.

Nowicki A., Spotkania w rzeczach, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1991.

Nuland Sh., Jak umieramy, Wydawnictwo Świat Książki, Warszawa 1996.

Obuchowski K., Psychologia ludzkich dążeń, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1983.

Ogrodowska B., Polskie tradycje i obyczaje rodzinne, Sport i Turystyka – Muza, Warszawa 2008.

Ogryzko-Wiewiórkowska M., Rodzina i śmierć, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1994.

Ostrowska A., Śmierć w doświadczeniu jednostki i społeczeństwa, Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa 1997.

Paczkowska A., Krakowiak P., Żałoba i przeżywanie straty u dzieci i młodzieży, [w:] Człowiek w obliczu kresu życia, red. B. Antoszewska, S. Przybyliński, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2017.

Palska H., Badacz społeczny wobec tekstu. Niektóre problemy analizy jakościowej w socjologii i teorii literatury, [w:] Spojrzenie na metodę. Studia z metodologii badań socjologicznych, red. H. Domański, K. Lutyńska, A.W. Rostocki, Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa 1999.

Papuzińska J., Dziecko w świecie emocji literackich, Wydawnictwo Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, Warszawa 1996.

Pawliszyn M., Obecność nieobecności. Przyczynek do opisu doświadczenia śmierci, Wydział Teologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2014.

Pedagogiczna refleksja nad życiem i śmiercią, red. B. Grochmal-Bach, Akademia Ignatianum i Wydawnictwo WAM, Kraków 2012.

Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość, red. T. Żółkowska, Print Group Daniel Krzanowski, Szczecin 2007 („Konteksty Pedagogiki Specjalnej”, t. 2).

Philips N., Hardy C., Discourse Analysis. Investigating Processes of Social Construction, SAGE Publications Inc., London 2002.

Piecuch Cz., Człowiek metafizyczny, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa–Kraków 2011. Pieter J., Psychologia filozofowania, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2005.

Pobojewska A., Dzieci mają głos. Dociekania filozoficzne z dziećmi i młodzieżą, [w:] Granice autonomii teorii i praktyki edukacyjnej, red. J. Piekarski, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, Łódź 2002.

Podstawy metodologii badań w pedagogice, red. S. Palka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2010.

Polifonia osobowości. Aktualne problemy psychologii narracji, red. E. Chmielnicka-Kuter, M. Puchalska-Wasyl, Wydawnictwo KUL, Lublin 2005.

Popielski K., Człowiek – pytanie otwarte, Wydawnictwo KUL, Lublin 1987.

Porozmawiajmy o śmierci…, red. B. Antoszewska, J. Binnebesel, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2014.

Prawda umierania i tajemnica śmierci, red. M. Górecki, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2010.

Problematyka umierania i śmierci w perspektywie medyczno-kulturowej, red. J. Hartman, M. Szabat, Wolters Kluwer, Warszawa 2016.

Problemy współczesnej tanatologii. Medycyna, antropologia kultury, humanistyka, red. Kolbuszewski, Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, t. 6, Wrocław 2002, t. 14, Wrocław 2010.

Propp W., Nie tylko bajka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000.

Przemijanie w kulturach. Obyczaje żałobne, pocieszenie i wsparcie, red. P. Laungani, C.M. Parkes, B. Young, Wydawnictwo Astrum, Wrocław 2000.

Psychologiczne aspekty doświadczania żałoby, red. S. Steuden, S. Tucholska, Wydawnictwo KUL, Lublin 2009.

Rapley T., Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Ricoeur P., Czas i opowieść, t. 1, Intryga i historyczna opowieść, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008.

Ricoeur P., Czas i opowieść, t. 3, Czas opowiadany, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008.

Ricoeur P., Egzystencja i hermeneutyka, Altaya & De Agostini & Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 2003.

Ricoeur P., Filozofia osoby, Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, Kraków 1992.

Ricoeur P., Język, tekst, interpretacja. Wybór pism, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1989.

Rigolet S., Tabu – stereotypy i trudne tematy – tematy delikatne…, [w:] Tabu w literaturze i sztuce dla dzieci, red. B. Sochańska, J. Czechowska, Duński Instytut Kultury i Media Rodzina, Poznań 2012.

Rosner K., Hermeneutyka jako krytyka kultury. Heidegger, Gadamer, Ricoeur, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1991.

Rudziński R., Człowiek w obliczu nieskończoności. Metafizyka i egzystencja w filozofii Karla Jaspersa, Książka i Wiedza, Warszawa 1980.

Rudziński R., Jaspers, Wiedza Powszechna, Warszawa 1978.

Ruman N., Dziecko wobec sensu życia i śmierci. Implikacje wychowawcze, [w:] Młode pokolenie w zderzeniu cywilizacyjnym. Studia, badania, praktyka, red. M. Jędrzejko, Malinowski, Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Kraków 2014.

Ruman N., Pomoc rodziny i szkoły dziecku przeżywającemu żałobę. Refleksje o śmierci, [w:] Dziecko w świecie innowacyjnej edukacji, współdziałania i wartości, red. U. Szuścik, B. Oelszlaeger-Kosturek, t. 2, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014.

Ruman N.M., Śmierć i żałoba w doświadczeniu małego dziecka. Ważne rozmowy na trudne tematy w rodzinie, [w:] Edukacja małego dziecka, t. 7, Przemiany rodziny i jej funkcji, red. E. Ogrodzka-Mazur, U. Szuścik, A. Minczanowska, Oficyna Wydawnicza „Impuls” oraz Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Cieszyn–Kraków 2015.

Salij J., Czy śmierć jest karą za grzech?, [w:] Sens choroby, sens śmierci, sens życia, red. H. Bortnowska, Wydawnictwo Znak, Kraków 1993.

Samobójstwo, red. B. Hołyst, M. Staniaszek, M. Binczycka-Anholcer, Polskie Towarzystwo Higieny Psychicznej, Warszawa 2002.

Saunders C., Hospicjum św. Krzysztofa, [w:] Sens choroby, sens śmierci, sens życia, red. H. Bortnowska, Wydawnictwo Znak, Kraków 1993.

Sawicki M., Hermeneutyka pedagogiczna, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 1996.

Scheler M., Cierpienie, śmierć, dalsze życie, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1994.

Sehested C., Tabu w książkach z obrazkami. O rozmawianiu z dziećmi na temat książek, [w:] Tabu w literaturze i sztuce dla dzieci, red. B. Sochańska, J. Czechowska, Wydawnictwo Duńskiego Instytutu Kultury i Media Rodzina, Poznań 2012.

Sens choroby, sens śmierci, sens życia, red. H. Bortnowska, Wydawnictwo Znak, Kraków 1993.

Sierecka A.M., Pamiętaj… Program profilaktyczno-wychowawczy z tanatopedagogiki dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjalnej, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu, Kalisz 2013.

Silverman D., Interpretacja danych jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

Simonides D., Fantastyka baśni i innych tekstów folklorystycznych w życiu dziecka, [w:] Baśń i dziecko, red. H. Skrobiszewska, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1978.

Skowera M., Mała syrenka nie czuła wcale śmierci. O tanatologicznych aspektach baśni Hansa Christiana Andersena, [w:] Śmierć w zwierciadle humanistyki, red. D. Gapska, Stowarzyszenie „Nowa Humanistyka”, Poznań 2013.

Słowińska E., Książka o życiu ze śmiercią w tle, Warszawska Firma Wydawnicza, Warszawa 2013.

Słownik literatury dziecięcej i młodzieżowej, red. B. Tylicka, G. Leszczyński, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 2002.

Smolińska-Theiss B., Theiss W., Badania jakościowe – przewodnik po labiryncie, [w:] Podstawy metodologii badań w pedagogice, red. S. Palka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2010.

Smuszkiewicz A., Literatura dla dzieci. Podręcznik dla studentów kierunków pedagogicznych, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2015.

Sobczak K., Współczesne postawy wobec śmierci, [w:] Problemy współczesnej tanatologii. Medycyna, antropologia kultury, humanistyka, t. 13, red. J. Kolbuszewski, Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław 2009.

Socjopedagogiczne aspekty rehabilitacji osób niepełnosprawnych, red. T. Żółkowska, M. Wlazło, Zapol, Szczecin 2008 („Pedagogika Specjalna. Koncepcje i Rzeczywistość”, t. 3).

Spinoza B., Traktaty, Wydawnictwo Antyk – Marek Derewiecki, Kęty 2000.

Spojrzenie na metodę. Studia z metodologii badań socjologicznych, red. H. Domański, K. Lutyńska, A.W. Rostocki, Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa 1999.

Staniszewski T., Człowiek w relacji do starości i śmierci. Rozważania o końcu życia w pismach C.G. Junga i D. Levinsona, [w:] Człowiek integralny, red. H. Kędzierska, H. Romanowska-Łakomy, Wydawnictwo Eneteia, Warszawa 2009.

Starość – obawy, nadzieje, oczekiwania. Wybrane zagadnienia z gerontologii, red. B. Zboina, G. Nowak-Starz, Wydawnictwo Stowarzyszenia „Nauka Edukacja Rozwój”, Ostrowiec Świętokrzyski 2009.

Stelcer B., Block B., Miłość i bezpieczeństwo wolne od bólu – refleksje na temat śmierci i żałoby dzieci w szkole, [w:] Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym, red. J. Binnebesel, A. Janowicz, P. Krakowiak, Fundacja Hospicyjna „Via Medica”, Gdańsk 2009.

Stelmach J., Co to jest hermeneutyka?, Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Kraków 1989.

Stępień-Nycz M., Rozwój reprezentacji emocji w dzieciństwie, Wydawnictwo Stowarzyszenia Filomatów – Wydawnictwo Liberi Libri, Stare Kościeliska 2015.

Stróżewski W., O doświadczeniu śmierci, [w:] Wobec śmierci, red. A. Grzegorczyk, A. Kaczmarek, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2012 („Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein”, 9).

Szczęsna A., Wokół medycznej definicji śmierci, [w:] Umierać bez lęku, red. M. Gałuszka, K. Szewczyk, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Łódź 1996.

Szewczyk K., Dziecko i śmierć. Wprowadzenie do tanatologii, [w:] tenże, Wychować człowieka mądrego. Zarys etyki nauczycielskiej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa– Łódź 1998.

Szewczyk K., Lęk, nicość i respirator. Wzorce śmierci w nowożytnej cywilizacji, [w:] Umierać bez lęku, red. M. Gałuszka, K. Szewczyk, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Łódź 1996.

Sztobryn-Bochomulska J., Baśń jako irrealne miejsce spotkań z sytuacjami granicznymi, [w:] Człowiek w sytuacji granicznej. Filozoficzne, kulturowe i historyczne wymiary refleksji i jej implikacje pedagogiczne, red. S. Jaronowska, Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB, Radom 2015.

Sztobryn-Bochomulska J., Ucieczka od śmierci, [w:] Filozofia wychowania w Europie Środkowej w kontekście uwarunkowań historycznych, społecznych, politycznych i filozoficznych, red. S. Sztobryn, K. Kamiński, M. Wasilewski, Wydawnictwo Naukowe Towarzystwa Pedagogiki Filozoficznej „Chowanna”, Łódź 2015.

Szulakiewicz M., Od transcendentalizmu do hermeneutyki, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Rzeszów 1998.

Śmierć jako norma, śmierć jako skandal, red. W. Kuligowski, P. Zwierzchowski, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz 2004.

Śmierć. Antologia tekstów filozoficznych, red. T. Sahaj, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008.

Tabu w literaturze i sztuce dla dzieci, red. B. Sochańska, J. Czechowska, Wydawnictwo Duńskiego Instytutu Kultury i Media Rodzina, Poznań 2012.

Thomas L.V., Doświadczenie śmierci: jego granice i rzeczywistość, [w:] Antropologia śmierci. Myśl francuska, wybór S. Cichowicz, J.M. Godzimirski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1993.

Thomas L.V., Tworzenie tanatologii, [w:] Wymiary śmierci, wybór S. Rosiek, Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2002.

Thomas L.V., Wprowadzenie do antropotanatologii, [w:] Antropologia śmierci. Myśl francuska, wybór S. Cichowicz, J.M. Godzimirski, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1993.

Tkaczyk A., Pokaż dziecku świat symboli, Wydawnictwo Rubikon, Kraków 2007.

Tobota A., Antoszewska B., Śmierć w świecie dziecka i nastolatka – wpływ rodziców i innych dorosłych, [w:] Człowiek w obliczu kresu życia, red. B. Antoszewska, S. Przybyliński, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2017.

Topp I., W poszukiwaniu sensu śmierci. O współczesnych zaświatach, [w:] Wobec śmierci, red. A. Grzegorczyk, A. Kaczmarek, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2012 („Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein”, 9).

Tyszkowa M., Baśń i jej recepcja przez dzieci, [w:] Baśń i dziecko, red. H. Skrobiszewska, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1978.

Tyszkowa M., Żurakowski B., Obszary spotkań dziecka i dorosłego w sztuce, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Poznań 1989.

Umierać bez lęku. Wstęp do bioetyki kulturowej, red. M. Gałuszka, K. Szewczyk, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Łódź 1996.

Urbaniak M., Hermeneutyka a kierunki myśli współczesnej. Rozumienie kultury w filozoficznej hermeneutyce, filozofii przyrody i (post)strukturalizmie, Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2014.

Vovelle M., Historia ludzi w zwierciadle śmierci, [w:] Wymiary śmierci, wybór S. Rosiek, Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2002.

Vovelle M., Śmierć w cywilizacji Zachodu. Od roku 1300 po współczesność, Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2004.

W kręgu niepełnosprawności. Teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej, red. T. Żółkowska, L. Konopska, Print Group Daniel Krzanowski, Szczecin 2009 („Pedagogika Specjalna. Koncepcje i Rzeczywistość”, t. 5).

Wais J., Bracia Grimm i siostra Śmierć. O sztuce życia i umierania, Wydawnictwo Eneteia, Warszawa 2014.

Walden-Gałuszko K. de, Wybrane zagadnienia psychoonkologii i psychotanatologii. Psychologiczne aspekty choroby nowotworowej, umierania i śmierci, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 1992.

Wilowski A., Weź, pokochaj smoka. Rzecz o umieraniu dzieci, Wydawnictwo Księży Marianów, Warszawa 2004.

Winiecka E., Efekt dystansu. Ricoeur kontra Derrida, [w:] Literackość filozofii – filozoficzność literatury, red. B. Sienkiewicz, T. Sobieraj, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 2009.

Wlazło M., Biblioterapeutyczne aspekty wczesnej edukacji tanatologicznej, [w:] Człowiek w obliczu kresu życia. Studia interdyscyplinarne, red. B. Antoszewska, S. Przybyliński, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2017.

Wobec śmierci, red. A. Grzegorczyk, A. Kaczmarek, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2012 („Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein”, 9).

Wodak R., Badania nad dyskursem – ważne pojęcia i terminy, [w:] Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych, red. R. Wodak, M. Krzyżanowski, Oficyna Wydawnicza Łośgraf, Warszawa 2011.

Wojciechowska D., Po co komu smutne baśnie – O problemach dziecięcej tanatologii, [w:] Baśnie nasze współczesne, red. J. Ługowska, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze – Uniwersytet Wrocławski, Wrocław 2005.

Wymiary śmierci, wybór S. Rosiek, Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2002.

Yudkin S., Śmierć a dzieci, [w:] Człowiek wobec śmierci, red. A. Toynbee, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1973.

Zabawa K., Dziecko a śmierć. Sposoby ujmowania problemu we współczesnej literaturze dla najmłodszych, [w:] Pedagogiczna refleksja nad życiem i śmiercią, red. B. Grochmal-Bach, Wydawnictwo WAM, Kraków 2012.

Zabawa K., Literatura dla dzieci w kontekstach edukacyjnych, Wydawnictwo WAM, Kraków 2017.

Zabawa K., Rozpoczęta opowieść. Polska literatura dziecięca po 1989 roku wobec kultury współczesnej, Wydawnictwo WAM, Kraków 2013.

Zdrowie, stres, choroba w wymiarze psychologicznym, red. H. Wrona-Polańska, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2008.

Ziemiński I., Dlaczego śmierć. Filozofia i mity wobec śmierci, [w:] Problematyka umierania i śmierci w perspektywie medyczno-kulturowej, red. J. Hartman, M. Szabat, Wolters Kluwer, Warszawa 2016.

Ziemiński I., Filozofia jako preparatio mortis, [w:] A.A. Zych, Starość darem, zadaniem i wyzwaniem, Wydawnictwo Stowarzyszenie Przyjaciół Domu Pomocy Społecznej „Pod Dębem”, Sosnowiec–Dąbrowa Górnicza 2014.

Ziemiński I., Zagadnienie śmierci w filozofii analitycznej, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 1999.

Zobaczyć sens. Studia o malarstwie, literaturze i życiu, red. A. Dębska-Kossakowska, M. Krakowiak, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014.

Zubrzycka E., Trudne pytania dla dorosłych. Jak rozmawiać o stracie, tęsknocie i dziecięcych lękach. Optymistycznie i pogodnie, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2016.

Zych A.A., Przekraczając „smugę cienia”. Szkice z gerontologii i tanatologii, wyd. 2, Wydawnictwo Naukowe „Śląsk”, Katowice 2013.

Zych A.A., Starość darem, zadaniem i wyzwaniem, Wydawnictwo Stowarzyszenie Przyjaciół Domu Pomocy Społecznej „Pod Dębem”, Sosnowiec–Dąbrowa Górnicza 2014.

Zych P. ,Vargas W., Bestiariusz słowiański, Wydawnictwo Bosz, Olszanica 2014.

Żelichowska M., Śmierć z perspektywy psychospołecznej, [w:] Śmierć jako norma, śmierć jako skandal, red. W. Kuligowski, P. Zwierzchowski, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz 2004.

Binnebesel J., Eutantopedagog, czyli ten drugi, „Społeczeństwo Otwarte” 1995, nr 1.

Binnebesel J., The experience of living through a death in a school and an academic environment, „Advancens in Palliative Medicine” 2012, vol. 11 (1).

Borkowski I., Dzisiaj oswoimy śmierć. Tanatopedagogiczna literatura adresowana do dzieci na współczesnym polskim rynku książki, „Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy” 2016, nr 1.

Chudy W., Odchodzenie z nadzieją. U podstaw pedagogiki umierania, „Ethos” 2007, nr 3–4 (79–80).

Czudek-Ślęczka S., Śmierć. Poglądy czternastolatków wychowanych w tradycji luterańskiej i w tradycji rzymskokatolickiej, „Szkoła Specjalna” 2006, nr 3.

Fabiś A., Śmierć w całożyciowym procesie uczenia się, „Rocznik Andragogiczny” 2011.

Gajewska E., Dziewczynka z zapałkami, czyli jak mówić dzieciom o śmierci, „Wychowanie w Przedszkolu” 1996, nr 9.

Kaplita M., Autor, dzieło i czytelnik. W świetle potrójnej mimesis Paula Ricoeura, „Estetyka i Krytyka” 2013, nr 2 (29).

Kowzan J., O przyszłości w przeszłości. Perspektywa eschatologiczna w literaturze staropolskiej, „Acta Universitatis Wratislaviensis” 2013, nr 3487 („Prace Kulturoznawcze”, XV).

Kucharska E., Hospicjum jako instytucja wspierająca człowieka, „Przegląd Lekarski” 2012, nr 5 (69).

Łosiak W., Emocja jako komunikat, „Poznańskie Studia Slawistyczne” 2015, nr 9.

Łucewicz J., Rozmawiajmy z dziećmi o przemijaniu i śmierci, „Wychowanie Na Co Dzień” 2002, nr 9.

Mikoś E., Empatia w hermeneutycznej interpretacji tekstu literackiego, „Horyzonty Polonistyki” 2008, nr 2.

Olszańska M., Rylke H., Oswajanie śmierci, „Remedium” 1996, nr 4.

Ricoeur P., Model tekstu. Działanie znaczące rozważone jako tekst, „Pamiętnik Literacki” 1984, z. 2.

Rogalska J., Dziecko wobec własnej śmierci i przemijania, „Życie Szkoły” 2006, nr 9.

Sałapata M.A., Życie człowieka w cieniu skrzydeł Thanatosa, czyli rozwojowe zmaganie ze śmiercią, „Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze” 2016, nr 11.

Sielicka E., Edukacja tanatologiczna – współczesne wyzwanie, „Pedagogika Społeczna” 2015, nr 2 (56).

Szczepaniak K., Zastosowanie analizy treści w badaniach artykułów prasowych – refleksje metodologiczne, „Acta Universitatis Lodziensis, Folia Sociologica” 2012, nr 42.

Szymański K., Transhumanizm, „Kultura i Wartości” 2015, nr 13.

Wysoczańska A., Spojrzenie dziecka na zagadnienia umierania i śmierci, „Przegląd Psychologiczny” 1990, nr 3.

Zamarian A., Edukacja ku dojrzałej recepcji fenomenu śmierci. Humanistyczny wymiar edukacji tanatologicznej, „Studia z Teorii Wychowania” 2015, t. VI, nr 4 (13).

Ziemiński I., Obecność i nieobecność śmierci, „Etyka” 2000, nr 33.

Ziemiński I., Śmierć jako problem filozoficzny, „Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria” 2006, nr 2 (58).

Ziemiński I., Twoja śmierć. Próba eksplikacji doświadczenia śmierci, „Diametros” 2007, nr 11, III.

Ziemiński I., Zarys aksjologii śmierci. Próba filologicznego opisu sensu śmierci, „Etyka” 1996, nr 29.

Bezrobotni szkolą się na tanatologów, [on-line:] http://gazetapraca.pl/gazetapraca/1,90443,6863606,Bezrobotni_szkola_sie_na_tanatologow.html (dostęp: 29.05.2018).

Bołoz W., Historyczne i współczesne postawy wobec śmierci, „Studia Ecologicae et Bioethicae” 2005, nr 3, [on-line:] http://seib.uksw.edu.pl/sites/default/files/tom_3_10_wojciech_boloz_historyczne_i_wspolczesne_postawy_wobec_smierci.pdf (dostęp: 17.05.2018).

Epiphyllum kwiat jednej nocy, [on-line:] https://pl.wikipedia.org/wiki/Epifyllum (dostęp: 3.02.2018).

Eurostat. Your key to European statistics, [on-line:] http://ec.europa.eu/eurostat/web/health/causes-death/data/main-tables (dostęp: 8.07.2016).

Galende N., Death and its Didactics in Pre-School and Primary School, „Procedia – Social and Behavioral Sciences”, vol. 185, 13 May 2015, [on-line:] https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815021965 (dostęp: 15.08.2017).

Gątarek I., Kim jestem? Czyli o kształtowaniu tożsamości dziecka, [on-line:] http://seminare.pl/pdf/tom-37-1-09-gatarek.pdf (dostęp: 3.02.2018).

Gorer G., Pornografi śmierci, „Teksty” 1979, nr 3 (45), [on-line:] http://bazhum.muzhp.pl/media//files/Teksty_teoria_literatury_krytyka_interpretacja/Teksty_teoria_literatury_krytyka_interpretacja-r1979-t-n3_(45)/Teksty_teoria_literatury_krytyka_interpretacja-r1979-t-n3_(45)-s197-203/Teksty_teoria_literatury_krytyka_interpretacja-r1979-t-n3_(45)-s197-203.pdf (dostęp: 20.09.2016).

Grzendzicki Ł., Koncepcje śmierci w religii wybranych starożytnych cywilizacji, „Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie” 2016, nr 26, [on-line:] http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-be3cc3eb-72e4-4535-ba8b-9dcfe0b615df (dostęp: 6.01.2017).

Grzybowski P., Obcość nieunikniona. Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki, „Pogranicze. Studia Społeczne” 2011, t. XVII, [on-line:] http://repozytorium.uwb.edu.pl/jspui/bitstream/11320/812/1/Pogranicze_17.2_Grzybowski.pdf (dostęp: 8.09.2020).

Ile waży ludzka dusza, [on-line:] http://polimaty.pl/2013/08/ile-wazy-ludzka-dusza (dostęp: 6.01.2017).

Informacja o eksperymencie amerykańskiego lekarza Ducana Mac Dougalla – ile waży ludzka dusza, [on-line:] https://en.wikipedia.org/wiki/21_grams_experiment (dostęp: 6.01.2017).

Jaroszewski T.M., Koncepcja życia autentycznego Martina Heideggera, „Etyka” 1969, nr 4, [on-line:] http://etyka.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2014/07/Etyka4_T_Jaroszewski.pdf (dostęp: 28.01.2017).

Józefowicz A., Oswajanie z przemijaniem – temat śmierci we współczesnej literaturze dla dzieci. Terapeutyczne walory wybranych powieści, [on-line:] www.dzieckokrzywdzone.fdds.pl (dostęp: 13.07.2018).

Kaczmarek A., Śmierć. Poszukiwanie znaczenia w kontekstach kulturowych, społecznych i politycznych, „Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych” 2009, t. 4, [on-line:] http://www.pan-ol.lublin.pl/wydawnictwa/TPol4/Kaczmarek.pdf (dostęp: 20.09.2016).

Kurata T., Poza ontologią. Paul Ricoeur i kwestia sztuki, „Sztuka i Filozofia” 2003, t. 22/23, [on-line:] http://bazhum.muzhp.pl/media//files/Sztuka_i_Filozofia/Sztuka_i_Filozofia-r2003-t22_23/Sztuka_i_Filozofia-r2003-t22_23-s51-63/Sztuka_i_Filozofia-r2003-t22_23-s51-63.pdf (dostęp: 12.07.2018).

Kwaśniewski J., Tabu śmierci. Dlaczego powstało, dlaczego gaśnie, [on-line:] http://jacek.kwasniewski.org.pl/teksty/tabu-smierci-dlaczego-powstalo-dlaczego-gasnie/#Dlugosc_zycia_i_ludnosc_swiata_8211_historia (dostęp: 17.05.2018).

Kwiat róża jerychońska, [on-line:] http://www.swiatkwiatow.pl/poradnik-ogrodniczy/roza-jerychonska-niesamowita-roslina-id103.html (dostęp: 3.02.2018).

Malczewski J., O prywacyjnej koncepcji śmierci, „Diametros” nr 11 (marzec 2007), [on-line:] http://www.diametros.iphils.uj.edu.pl/serwis/?l=1&p=anr26&m=25&if=0&ii=2&ik=11&ij=120 (dostęp: 29.07.2016).

Mariański J., Sens życia w świadomości młodzieży szkół średnich, [on-line:] http://bazhum.muzhp.pl/media//files/Seminare_Poszukiwania_naukowe/Seminare_Poszukiwania_naukowe-r1986-t8/Seminare_Poszukiwania_naukowe-r1986-t8-s99-140/Seminare_Poszukiwania_naukowe-r1986-t8-s99-140.pdf (dostęp: 11.04.2018).

Mojs E. [i in.], Rozumienie pojęcia śmierć u dzieci i młodzieży 5i 15-letnich, [w:] W drodze do brzegu życia, t. 5, red. E. Krajewska-Kułak, C. Łukaszuk, B. Jankowiak, Białystok 2008, [on-line:] http://www.umb.edu.pl/photo/pliki/Dziekanat-WNOZ/monografie/tom_5.pdf (dostęp: 23.10.2016).

Mojżysz M., Człowiek i śmierć. Fenomen śmierci i jej oblicza, „Pisma Humanistyczne” 2003, t. 5, [on-line:] http://bazhum.muzhp.pl/media//files/Pisma_Humanistyczne/Pisma_Humanistyczne-r2003-t5/Pisma_Humanistyczne-r2003-t5-s3-15/Pisma_Humanistyczne-r2003-t5-s3-15.pdf (dostęp: 8.09.2020).

Nieznańska A., Kilka słów o żałobie, [on-line:] http://naglesami.org.pl/kilka-s%C5%82ow-o-zalobie.html (dostęp: 12.10.2016).

Obwieszczenie Ministra Zdrowia z dnia 17 lipca 2007 r. w sprawie kryteriów i sposobu stwierdzenia trwałego, nieodwracalnego ustania czynności mózgu, [on-line:] http://www.poltransplant.org.pl/obw_new.html (dostęp: 1.07.2016).

Raszeja S., Osobiste refleksje na temat tanatologii – klasycznego działu medycyny sądowej, „Prawo i Medycyna” 2018, nr 1–4, [on-line:] http://prawoimedycyna.pl/index.php?str=artykul&id=146&PHPSESSID=12fc1412a650ea8f023a15932f2585bf (dostęp: 17.05.2018).

Roczeń R., Neurocentryczne koncepcje śmierci człowieka. Esej medyczno-filozoficzny, [on-line:] http://www.incet.uj.edu.pl/dzialy.php?l=pl&p=32&i=3&m=22&z=0&n=2&k=4#_ftn1 (dostęp: 7.06.2016).

Slaughter V., Griffiths M., Death Understanding and Fear of Death in Young Children, „Clinical Child Psychology and Psychiatry”, October 2007, [on-line:] http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1359104507080980 (dostęp: 15.08.2017).

Szałek P., Karla Jaspersa koncepcja śmierci, jako sytuacji granicznej, „Analiza i Egzystencja” 2006, nr 3, [on-line:] http://usfiles.us.szc.pl/pliki/plik_1192710757.pdf (dostęp: 17.01.2015).

Szawarski Z., Dlaczego tak trudno jest dyskutować o eutanazji?, [on-line:] http://p-ntzp.com/dok/12Szawarski-p.pdf (dostęp: 15.07.2016).

Tanatopraktor.pl, portal funeralny, [on-line:] http://www.tanatopraktor.pl/dane-statystyczne-zgonow-w-polsce-n37.html (dostęp: 8.07.2016).

Topp I., Kultura post-religijna? O religii w obliczu jej współczesnych przemian, [on-line:] http://www.kulturawspolczesna.pl/readpdf/880/Kultura%20post-religijna%3F%20O%20religii%20w%20obliczu%20jej%20wsp%C3%B3%C5%82czesnych%20przemian (dostęp: 7.01.2017).

Zakowicz I., Tanatyczny tryptyk ponowoczesności. Kryzys, pornografia i renesans śmierci, „The Central European Journal of Social Sciences and Humanities. Ogrody Sztuk i Nauk” 2011, nr 1, [on-line:] http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-c1773710-db53-456a-973f-23b610c84710 (dostęp: 14.10.2016).

Żak-Bucholc J., Śmierć w polskiej kulturze duchowej, [on-line:] http://www.racjonalista.pl/kk.php/t,1883 (dostęp: 5.07.2016).

http://www.bbc.com/news/uk-england-merseyside-43754949 (dostęp: 19.05.2018).

http://www.ultramontes.pl/sieniatycki_dogmatyka_9.html (dostęp: 7.01.2017).