Metoda biograficzna i jej zastosowanie w naukach społecznych – analiza przeglądowa

Marcin Gierczyk; Dagmara Dobosz

doi:10.18778/8088-866-1

Metoda biograficzna i jej zastosowanie w naukach społecznych – analiza przeglądowa

Marcin Gierczyk

University of Silesia in Katowice , Wydział Pedagogiki i Psychologii

Dagmara Dobosz

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach , Wydział Pedagogiki i Psychologii, Katedra Pedagogiki Społecznej

Publikacja:

Biografie nieoczywiste: Przełom, kryzys, transgresja w perspektywie interdyscyplinarnej

Serie: Biografia i Badanie Biografii

Strony: 19-29

DOI: https://doi.org/10.18778/8088-866.1.02

Słowa kluczowe: biografia, autobiografia, metoda biograficzna, transgresja, autonarracja

Opublikowane: 20 kwietnia 2018

Kategorie: Filologia polska, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

E-book

This article attempts to review publications from the Oxford library base, in which authors have used the method of biographical studies or mentioned its methodological aspects in the text. 30 works in the field of social sciences, published in 2010–2015 were subjected to the analysis. The identification of texts that met the inclusion criteria was made through analyzing the results of the search of preset keywords and their combinations in the database. The analysis showed a wide range of both subject areas, theoretical approaches as well as the mode of using the biographical method by researchers from various fields of science.

Marcin Gierczyk - University of Silesia in Katowice; Wydział Pedagogiki i Psychologii

Marcin Gierczyk – doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, asystent w Katedrze Pedagogiki Społecznej Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Visiting Teaching Fellow w The Jubilee Centre for Character and Virtues, University of Birmingham. Jego zainteresowania naukowe dotyczą pedagogiki zdolności, edukacji aksjologicznej oraz pedagogiki społecznej, a także sytuacji polityki oświatowej na świecie z uwzględnieniem podejścia do pracy dydaktyczno--wychowawczej z uczniem zdolnym.

Dagmara Dobosz - Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach; Wydział Pedagogiki i Psychologii, Katedra Pedagogiki Społecznej

Dagmara Dobosz – magister, asystent w Katedrze Pedagogiki Społecznej na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół problematyki płci społeczno-kulturowej oraz seksualności człowieka. Autorka licznych prac z tego zakresu, m.in. monografii Współczesna kobieta – szkice do portretu na tle przemian społeczno-kulturowych (2014, współredaktor).