Wychowanie filmowe versus film w wychowaniu, czyli o możliwych strategiach wykorzystania sztuki filmowej w edukacji

– doktor habilitowany, pedagog, filmoznawca, pracuje w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego na stanowisku profesora nadzwyczajnego, kieruje Zakładem Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych. Szczególnie interesują go związki kultury i edukacji, a zwłaszcza edukacyjny potencjał kultury popularnej. Jest autorem książek: Lęk w filmie – refleksje pedagoga (1997), Edukacja i kultura popularna (2001) oraz Edukacja w świecie kultury popularnej (2006). Pod jego redakcją lub współredakcją ukazały się również opracowania zbiorowe, między innymi Media – kultura popularna – edukacja (2005), Kultura mediów, ciało i tożsamość – konteksty socjalizacyjne i edukacyjne (2011, z Sylwią Jaskulską) oraz Kultura jako przestrzeń edukacyjna – współczesne obszary uczenia się osób dorosłych (2012).