-
5248
-
3409
-
3391
-
3286
-
2880
Konzeptuelle Metapher am Beispiel der deutschen Börsenberichte im Rahmen des Fachsprachenunterrichts der Lodzer Germanistik
Strony:
99-113
Słowa kluczowe:
Germanistikstudium, Arbeitsmarktintegration, Fremdsprachendidaktik, Übersetzerausbildung, Digitale Bildungstechnologien, Sprachkompetenz
Opublikowane:
30 grudnia 2020
Kategorie:
Filologie obce, Językoznawstwo, Otwarty dostęp
Pliki do pobrania
Prawa autorskie (c) 2020 © Copyright by Authors, Łódź–Kraków 2020; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź–Kraków 2020; © Copyright for this edition by AGENT PR, Łódź–Kraków 2020
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Jak cytować
Grzeszczakowska-Pawlikowska, B., & Stawikowska-Marcinkowska, A. (Red.). (2020). Konzeptuelle Metapher am Beispiel der deutschen Börsenberichte im Rahmen des Fachsprachenunterrichts der Lodzer Germanistik. W Germanistinnen und Germanisten im Beruf – zwischen Ausbildung und Realität (s. 99-113). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-393-6.07

