Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej przewodnikiem dziecka wkraczającego w świat muzyki

Mirosław Kisiel

doi:10.18778/8088-171-6

Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej przewodnikiem dziecka wkraczającego w świat muzyki

Mirosław Kisiel

University of Silesia in Katowice

Publikacja:

Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych

Serie: Wczesna Edukacja

Strony: 113-126

DOI: https://doi.org/10.18778/8088-171-6.10

Słowa kluczowe: edukacja wczesnoszkolna, kompetencje zawodowe nauczyciela, nauczyciel wczesnoszkolny, praktyka pedagogiczna, profesjonalizm nauczyciela

Opublikowane: 30 grudnia 2016

Kategorie: Pedagogika, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

E-book

The competencies of early childhood education teacher viewed from the perspective of music education are the main theme of the article. The work depicts a child raised as the recipient of music. There are dilemmas affecting problems with music education in the early grades of primary school. On the basis of the obtained test results there is shown an overview of the elementary music teacher’s competencies viewed through the prism of the neglected areas and aspects that deserve to be popularized as positive manifestations in this regard.

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Kisiel, Mirosław. 2016. „Nauczyciel Edukacji Wczesnoszkolnej Przewodnikiem Dziecka wkraczającego W świat Muzyki”. W Nauczyciel Wczesnej Edukacji: Rozwijanie Kompetencji Zawodowych, zredagowane przez Wiesława Leżańska i Dorota Radzikowska, 113-26. Wczesna Edukacja. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8088-171-6.10.