-
2377
-
1569
-
1393
-
1223
-
1073
„Nie muszę się tak bać!”. Rola autoetnografii w analizie emocjonalnych aspektów działania wspinaczkowego
Słowa kluczowe:
praktyka badawcza, doświadczanie literatury, praktyka poznawcza, metafora literacka, autobiografia
Opublikowane:
30 grudnia 2016
Kategorie:
Pedagogika, Otwarty dostęp
Pliki do pobrania
Prawa autorskie (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016 © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Jak cytować
Kacperczyk, Anna. 2016. „ «Nie Muszę Się Tak bać!». Rola Autoetnografii W Analizie Emocjonalnych aspektów działania Wspinaczkowego”. W Auto/Biograficzne/Aspekty/Praktyk/Poznawczych, zredagowane przez Marcin Kafar, 3:215-53. Perspektywy Biograficzne. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8088-222-5.11.

