Disciplined Interdisciplinarity

Choć o interdyscyplinarności często się dziś na uczelniach mówi, w niewielkim stopniu przekłada się to na zrozumienie czy praktykę. W imię „fachowości” naukowcy zazwyczaj niechętnie przekraczają wąskie granice własnego pola badawczego. Dorota Filipczak przez wiele lat praktykowała inną, bardziej ożywczą formę interdyscyplinarności. Niniejszy esej, będący próbą namysłu nad owym modelem, obejmuje krótki przegląd dwóch czasopism, Literature and Theology i Text Matters, a także wczesnych prac badawczych Doroty, w tym tych poświęconych literaturze kanadyjskiej, ze wskazaniem na twórczość Malcolma Lowry’ego. Zawarte tu sugestie mieszczą się w tradycji postrzegania uniwersytetu, jakie zaproponował w połowie XIX w. kardynał J. H. Newman. Omówienie dorobku Doroty Filipczak zwieńczone jest refleksją na temat konferencji zorganizowanej przez nią w 1998 roku pod hasłem Dissolving the Boundaries.