Bonar J, Wiśniewska-Kin M, Buła A, redaktorzy. Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się [Internet]. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2019 [cytowane 22 styczeń 2026]. Dostępne na: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1088