Wyznaczniki kształtowania się tożsamości psychospołecznej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Klaudia Izabela Majewska

doi:10.18778/8142-757-9

Wyznaczniki kształtowania się tożsamości psychospołecznej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Klaudia Izabela Majewska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

https://orcid.org/0000-0003-1549-6400 (unauthenticated)

Publikacja:

Jak badać zjawisko niepełnosprawności. Szanse i zagrożenia założeń teoretycznych i metodologicznych studiów nad niepełnosprawnością

Strony: 275-292

DOI: https://doi.org/10.18778/8142-757-9.18

Słowa kluczowe: osoby z niepełnosprawnościami, wykluczenie, niepełnosprawność

Opublikowane: 30 grudnia 2020

Kategorie: Socjologia, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

PDF

Przedmiotem badań własnych jest wyznaczenie czynników kształtowania się tożsamości psychospołecznej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Tożsamość psychospołeczna jest ważną składową osobowości człowieka. Osoby z niepełnosprawnością intelektualną, z racji zaburzeń w sferze poznawczej i emocjonalno-społecznej, mogą tworzyć zniekształcony obraz swojej tożsamości. W związku z tym warto zbadać tematykę kształtowania się tożsamości psychospołecznej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i spróbować wyznaczyć czynniki warunkujące jej ukształtowanie. Problemy ten starano się rozwiązać poprzez analizę danych, zebranych za pomocą metody sondażu diagnostycznego oraz techniki wywiadu. Narzędzie badawcze, które zostało użyte do zebrania danych, to kwestionariusz wywiadu. Badaniem objęto siedem dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

Klaudia Izabela Majewska - Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Klaudia Izabela Majewska – pedagożka specjalna, pracowniczka naukowo-dydaktyczna w Zakładzie Edukacji i Rehabilitacji Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, specjalistka ds. testowania modelu „Bezpieczna przyszłość osób z NI” w Biurze Zarządu Głównego Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną, terapeutka w Mieszkaniu Wspomaganym im. Teresy Dłuskiej, członkini Zarządu Fundacji im. Marii Grzegorzewskiej.

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Majewska, Klaudia Izabela. 2020. „Wyznaczniki kształtowania Się tożsamości psychospołecznej osób Z niepełnosprawnością Intelektualną W Stopniu Umiarkowanym”. W Jak Badać Zjawisko niepełnosprawności. Szanse I zagrożenia założeń Teoretycznych I Metodologicznych studiów Nad niepełnosprawnością, zredagowane przez Grzegorz Całek, Jakub Niedbalski, i Dorota Żuchowska-Skiba, 275-92. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-757-9.18.