Hacia un nuevo concepto de aprendizaje de las lenguas

Begoña Souviron López

doi:10.18778/8220-201-4

Hacia un nuevo concepto de aprendizaje de las lenguas

Begoña Souviron López

Departamento de Didáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga

Publikacja:

Lingüística hispánica teórica y aplicada: Estudios léxico-gramaticales didácticos y traductológicos

Serie: Manufactura Hispánica Lodziense

Strony: 417-428

DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.30

Opublikowane: 30 grudnia 2020

Kategorie: Filologie obce, Otwarty dostęp

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Como en la actualidad la alfabetización digital implica el uso de recursos tecnológicos y el desarrollo de la competencia comunicativa para exponer y compartir el aprendizaje, aprovechamos este espacio para tomar en consideración aspectos didácticos que tienen que ver con las condiciones en las que se dan los procesos de aprendizaje y proponer nuevas estrategias metacognitivas que incluyen la evaluación de las condiciones en las que se produce en el seno de grupos de formación de profesorado de lenguas.