Lingüística hispánica teórica y aplicada

Estudios léxico-gramaticales didácticos y traductológicos

Okladka
Wiaczesław Nowikow (red.)
Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Katedra Filologii Hiszpańskiej
https://orcid.org/0000-0002-7434-6464 (unauthenticated)
Antonio M. López González (red.)
Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Katedra Filologii Hiszpańskiej
Marta Pawlikowska (red.)
Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Katedra Filologii Hiszpańskiej
Marek Baran (red.)
Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Katedra Filologii Hiszpańskiej
Witold Sobczak (red.)
Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Katedra Filologii Hiszpańskiej
Tom: 10
Seria: Manufactura Hispánica Lodziense
ISBN Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
ISBN-13 (15) 978-83-8220-201-4
ISBN (e-book) Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
ISBN-13 (15) 978-83-8220-202-1
ISBN AGENT PR
ISBN-13 (15) 978-83-64462-51-1
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4
Opublikowane: 30 grudnia 2020
Kategorie: Filologie obce, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

PDF
Prólogo
Wiaczesław Nowikow, Antonio M. López González, Marta Pawlikowska, Marek Baran, Witold Sobczak
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.01
PDF
La alternancia causativa en los verbos de cambio de estado físico desde la perspectiva de la descomposición del referente del sujeto
Carlos Alonso Hidalgo Alfageme
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.02
PDF
La inmovilización como frontera funcional de la interjección: sobre la integración de ciertas interjecciones impropias
Alfredo Álvarez
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.03
PDF
Quizás, quizás, quizás: la selección modal para expresar probabilidad en Español
Lorena Camacho Guardado
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.04
PDF
Nuevo atlas lingüístico "etlen", sobre la frontera entre el gallegoportugués y el asturleonés en asturias
Ramón de Andrés Díaz
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.05
PDF
Un acercamiento a la lingüística sincrónica en la época actual en Toluca, Estado de México: el español y el náhuatl
Alejandra Espinosa Segura
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.06
PDF
Reconocimiento y percepción del registro coloquial español en alumnos polacos: el caso de los pro-verbos
Raúl Fernández Jódar
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.07
PDF
Los marcadores conversacionales de modalidad y la frase averbal predicativa
Óscar García Marchena
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.08
PDF
Los verbos modales en español y sus equivalencias traductoras en polaco: caso de deber
Monika Głowicka
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.09
PDF
¿La creatividad o la “recreación” fraseológica? Acerca del proceso de desautomatización y de modificación fraseológicas
Agnieszka Gwiazdowska
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.10
PDF
Traducción de culturemas, una nueva tendencia en los estudios de la traducción
Najlaa Kounitrate
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.11
PDF
¿En qué consiste la escolaridad en los exámenes DELE para escolares?
Magdalena Krzyżostaniak
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.12
PDF
Acerca del carácter cuantificador de las locuciones adverbiales con la preposición ‘hasta’
Monika Lisowska
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.13
PDF
Monocentrismo y policentrismo en la lengua española
Ángel López García
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.14
PDF
Diferencias morfosintácticas entre el español de España y el español latino en un capítulo de la serie friends (1999)
Antonio M. López González
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.15
PDF
La difusión de la cultura en el aula de ELE a través de las series de televisión
Leticia López Martínez
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.16
PDF
La teoría de la puerta en la enseñanza de lenguas
Pablo Martínez Menéndez
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.17
PDF
La tradición gramatical y el sistema verbal La enseñanza de la temporalidad
Fermín Martos Eliche
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.18
PDF
Alternancia de códigos y emotividad. A propósito del contacto lingüístico catalán-español
M. Victoria Mateo García, Francisco García Marcos
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.19
PDF
Mente bilingüe, cerebro bilingüe
Marta Minkiewicz
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.20
PDF
La modificación fraseológica en la obra literaria de Antonio Gala
Véselka Nénkova
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.21
PDF
En torno a la alternancia modal después de el hecho de que
Wiaczesław Nowikow
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.22
PDF
Sobre los signos de puntuación antes de la publicación de la ortografía de la lengua española (2010)
Aneta Pawlak
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.23
PDF
Grado del modificador nominal y la variación del artículo en español
Janusz Pawlik
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.24
PDF
El intérprete Felipillo entre incas y conquistadores
Jochen Plötz
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.25
PDF
Las construcciones comparativas en corpus del español sintácticamente anotados
María Paula Santalla del Río, Eva Maria Domínguez Noya
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.26
PDF
Metáforas visuales y multimodales en las viñetas de prensa: en torno a la imagen de la crisis del 1-o
Magdalena Sędek
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.27
PDF
Sobre el presente pro futuro en el español contemporáneo
Witold Sobczak
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.28
PDF
Los vesreísmos como bases léxicas
Piotr Sorbet
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.29
PDF
Hacia un nuevo concepto de aprendizaje de las lenguas
Begoña Souviron López
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.30
PDF
Desafíos del español jurisdiccional Estudio sobre la (im)posibilidad de equivalencia en la traducción de las resoluciones españolas al polaco
Ewa Urbańczyk
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.31
PDF
Los prefijos de- y des- en el lenguaje jurídico
Marta Wicherek
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.32
PDF
“Por si no nos vemos luego: buenos días, buenas tardes y buenas noches”. Sobre el origen y el desarrollo de las fórmulas de saludo en español
Andrzej Zieliński
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.33
PDF
Pobrania
Dane do pobrania nie są jeszcze dostępne.
Prawa autorskie (c) 2020 © Copyright by Authors, Łódź–Kraków 2020; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź–Kraków 2020; © Copyright for this edition by AGENT PR, Łódź–Kraków 2020

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Nowikow, W., López González, A. M., Pawlikowska, M., Baran, M., & Sobczak, W. (Red.). (2020). Lingüística hispánica teórica y aplicada: Estudios léxico-gramaticales didácticos y traductológicos (T. 10). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-201-4