Teoria i praktyka logopedyczna. Wybrane zagadnienia

okladka
Ewa Gacka (red.)
Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej i Logopedii, Zakład Dialektologii Polskiej i Logopedii
Monika Kaźmierczak (red.)
Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej i Logopedii, Zakład Dialektologii Polskiej i Logopedii
ISBN
ISBN-13 (15) 978-83-8142-104-1
ISBN (e-book)
ISBN-13 (15) 978-83-8142-105-8
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1
Słowa kluczowe: logopedia, logopeda, zaburzenia mowy i języka, diagnoza i terapia logopedyczna, komunikacja, zaburzenia głosu, profilaktyka logopedyczna
Opublikowane: 30 grudnia 2018
Kategorie: Filologia polska, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

PDF
Wprowadzenie
Ewa Gacka, Monika Kaźmierczak
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.01
PDF
Szanse i zagrożenia dla teorii i praktyki logopedii XXI wieku
Grażyna Gunia
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.02
PDF
Znaczenie mięśni w budowie i czynnościach narządów jamy ustnej
Grażyna Śmiech-Słomkowska, Małgorzata Peruga
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.03
PDF
Zaburzenia semantyki frazeologizmów u osób w łagodnej fazie otępienia alzheimerowskiego. Wstępne wyniki badań
Justyna Antczak-Kujawin
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.04
PDF
Sprawność językowa dzieci z uszkodzonym narządem słuchu
Katarzyna Bieńkowska
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.05
PDF
Sposoby tworzenia czasownikowych gniazd słowotwórczych przez dzieci w wieku przedszkolnym
Izabela Ejsmunt-Wieczorek
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.06
PDF
Diagnozowanie i usprawnianie funkcji oddechowej w postępowaniu logopedycznym. Ujęcie teoretyczne i praktyczne
Ewa Gacka
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.07
PDF
Fluencja słowna w otępieniu naczyniopochodnym – ujęcie kliniczne
Renata Gliwa
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.08
PDF
Logopeda wobec konsekwencji kolczykowania narządów zespołu ustno-twarzowego
Katarzyna Jachimowska, Agata Korycka
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.09
PDF
Superwizja w zawodzie logopedy
Aleksandra Jastrzębowska-Jasińska
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.10
PDF
Rola gestów fonicznych w wychowaniu komunikacyjnym dzieci przedszkolnych
Monika Kaźmierczak
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.11
PDF
Lokalizacja nowotworów głowy i szyi oraz jej znaczenie dla skutecznej terapii logopedycznej
Dominika Kozłowska
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.12
PDF
Logopedyczne badania dzieci i młodzieży z zaburzeniami mowy i języka uwarunkowanymi korowo. Projekt badań własnych
Marlena Kurowska
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.13
PDF
Jak logopeda może pomóc dziecku z mutyzmem wybiórczym?
Renata Marciniak-Firadza
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.14
PDF
Mowa w zaniku wieloukładowym – problem diagnozy logopedycznej. Studium przypadku
Justyna Sochacka
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.15
PDF
O głosie „wrażliwca” (wybrane zagadnienia)
Anna Stefan
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.16
PDF
Przesiewowe badanie mowy jako działanie służące identyfikacji dzieci z grupy ryzyka zaburzeń mowy
Mateusz Szurek
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.17
PDF
Wpływ zaburzeń mowy u dzieci sześcio- i siedmioletnich na naukę czytania i pisania
Ewelina Zając
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-104-1.18
PDF
Pobrania
Dane do pobrania nie są jeszcze dostępne.
Prawa autorskie (c) 2018 © Copyright by Authors, Łódź 2018; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2018

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Gacka, E., & Kaźmierczak, M. (Red.). (2018). Teoria i praktyka logopedyczna. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-104-1