Beefem w koronawirusa – o tym, jak polski hip-hop ratował świat

Aleksandra Sieczych-Kukawska; Michał Płusa

doi:10.18778/8220-469-8

Beefem w koronawirusa – o tym, jak polski hip-hop ratował świat

Aleksandra Sieczych-Kukawska

Katedra Edukacji Artystycznej i Pedagogiki Twórczości, Wydział Nauk o Wychowaniu, Uniwersytet Łódzki

https://orcid.org/0000-0001-7314-1080 (unauthenticated)

Michał Płusa

Szkoła Podstawowa nr 34 w Łodzi

Publikacja:

Kultura i twórczość w czasach zarazy: Doświadczenie pandemii a aktywność artystyczna z punktu widzenia twórcy i odbiorcy

Serie: Twórczość i Edukacja

Strony: 179-191

DOI: https://doi.org/10.18778/8220-469-8.10

Słowa kluczowe: postawy kreatywne, twórczość amatorska, twórczość profesjonalna, edukacja artystyczna, kreatywność

Opublikowane: 13 maja 2021

Kategorie: Pedagogika, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

PDF

The subject of the text is the charity music initiative #Hot16Challenge2 initiated during the coronavirus pandemic by Polish rappers. The authors of the text look at the action in its initial phase, trying to reflect the nature of the world that appears in the songs of rappers created at this difficult time. The authors ask about the artistic and social value that this campaign, strongly disseminated in the media, had for Polish hip-hop, and what benefits and dangers it brought.

Aleksandra Sieczych-Kukawska - Katedra Edukacji Artystycznej i Pedagogiki Twórczości, Wydział Nauk o Wychowaniu, Uniwersytet Łódzki

Aleksandra Sieczych-Kukawska – adiunkt w Katedrze Edukacji Artystycznej i Pedagogiki Twórczości Uniwersytetu Łódzkiego, doktor nauk społecznych. Zainteresowania naukowe: edukacja artystyczna, metody i formy upowszechniania sztuki wśród dzieci i młodzieży.

Michał Płusa - Szkoła Podstawowa nr 34 w Łodzi

Michał Płusa – doktor nauk humanistycznych, czynny nauczyciel języka polskiego. Zainteresowania naukowe: literatura okresu romantyzmu, kultura i sztuka dwudziestolecia międzywojennego.

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Sieczych-Kukawska, Aleksandra, i Michał Płusa. 2021. „Beefem W Koronawirusa – O Tym, Jak Polski Hip-Hop Ratował świat”. W Kultura I twórczość W Czasach Zarazy: Doświadczenie Pandemii a aktywność Artystyczna Z Punktu Widzenia twórcy I Odbiorcy, zredagowane przez Magdalena Sasin, 179-91. Twórczość I Edukacja. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-469-8.10.

Pobierz cytowania

Inne teksty tego samego autora

Mirosława Zalewska-Pawlak, Aleksandra Sieczych-Kukawska, Grzegorz Sztabiński, Krystyna Pankowska, Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz, Agnieszka Gralińska-Toborek, Sławomir Sztobryn, Magdalena Sasin, Piotr Soszyński, Magdalena Pawlak, Anna Majewska-Owczarek, Oleh Topylko, Granice tolerancji w sztuce i w wychowaniu
Mariusz Granosik, Anita Gulczyńska, Małgorzata Kostrzyńska, Brian Littlechild, Geof Dix, Sue Hollinrake, Sara Spencer, Witold Mandrysz, Chiara Panciroli, Francesca Corradini, Małgorzata Kostrzyńska, Monika Wojtczak, Eliška Černá, Lenka Polánková, Hilaria Soundari, Rita Bertozzi, Katarzyna Czarnota, Davide Galesi, Marek Mikulec, Kateřina Glumbíková, Anna Jarkiewicz, Alice Gojová, Kateřina Glumbíková, Izabela Kamińska-Jatczak, Linda Kemp, Di Bailey, Adam Barnard, Doris Böhler, CREATING LINKS GROUP, Magdalena Sasin, Peter Beresford, Marek Czyżewski, Participatory Social Work: Research, Practice, Education
Anna Pikała, Magdalena Sasin, Arteterapia. Scenariusze zajęć