Dzieciństwo jako kategoria badań w pedagogice społecznej – kierunki, nurty, współczesne obrazy

okladka
Bożena Matyjas
Publikacja:
Pedagogika społeczna: Spotkania, trwanie i zmienność, pogranicza
Serie: Stała Konferencja Pedagogiki Społecznej pod Patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Strony: 115-128
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-778-4.09
Słowa kluczowe: pedagogika społeczna, praca socjalna, socjologia wychowania, wolontariat, opieka nad rodziną
Opublikowane: 11 maja 2020
Kategorie: Pedagogika, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

PDF
Prawa autorskie (c) 2020 © Copyright by Authors, Łódź 2020; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2020

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Matyjas, Bożena. 2020. „Dzieciństwo Jako Kategoria Badań W Pedagogice społecznej – Kierunki, Nurty, współczesne Obrazy”. W Pedagogika społeczna: Spotkania, Trwanie I zmienność, Pogranicza, zredagowane przez Anna Walczak, Lucyna Telka, i Mariusz Granosik, 115-28. Stała Konferencja Pedagogiki Społecznej Pod Patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-778-4.09.

Inne teksty tego samego autora