La teoría de la puerta en la enseñanza de lenguas

Okladka
Pablo Martínez Menéndez
Universidad de Oviedo image/svg+xml
Publikacja:
Lingüística hispánica teórica y aplicada: Estudios léxico-gramaticales didácticos y traductológicos
Serie: Manufactura Hispánica Lodziense
Strony: 237-248
DOI: https://doi.org/10.18778/8220-201-4.17
Opublikowane: 30 grudnia 2020
Kategorie: Filologie obce, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

PDF
Prawa autorskie (c) 2020 © Copyright by Authors, Łódź–Kraków 2020; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź–Kraków 2020; © Copyright for this edition by AGENT PR, Łódź–Kraków 2020

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Menéndez, Pablo Martínez. 2020. „La teoría De La Puerta En La enseñanza De Lenguas”. W Lingüística hispánica teórica Y Aplicada: Estudios léxico-Gramaticales didácticos Y traductológicos, zredagowane przez Wiaczesław Nowikow, Antonio M. López González, Marta Pawlikowska, Marek Baran, i Witold Sobczak, 10:237-48. Manufactura Hispánica Lodziense. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-201-4.17.