Wprowadzamy dane do ScienceON
Zgodnie z Komunikatem Prorektora UŁ ds. nauki dotyczącym systemu ScienceON od 15.09.2023 r. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego wprowadza dane o wszystkich publikacjach wydanych przez siebie...
Autor przedstawia kwestię języka i wielojęzyczności w odniesieniu do coraz bardziej wielokulturowych społeczności. Omawia nie tylko rolę języków w podróżach, pracy czy migracji w globalnym świecie, lecz także w kształtowaniu tożsamości. Pokazuje ponadto, że wielojęzyczność może prowadzić do konfliktów społecznych i politycznych, nierównych stosunków władzy i dyskusji na temat języków narodowych lub urzędowych, a nawet do walk o prawa językowe społeczności lokalnych i tubylczych. Czytelnik znajdzie tu również przegląd losów wielu zagrożonych języków, które znikają ze świata, oraz rozważania dotyczące przyczyn rozwoju lub upadku języków.
Translation: A Very Short Introduction was originally published in English in 2016. This translation is published by arrangement with Oxford University Press. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego is responsible for this translation from the original work and Oxford University Press shall have no liability for any errors, omissions or inaccuracies or ambiguities in such translation or for any losses caused by reliance thereon.
John C. Maher profesor lingwistyki na Międzynarodowym Uniwersytecie Chrześcijańskim w Tokio. Był wykładowcą studiów azjatyckich na Uniwersytecie w Edynburgu, wykładał także w British Council na Filipinach oraz w St. Antony’s College na Uniwersytecie Oksfordzkim. Jest autorem English as an International Language of Medical Communication (University of Michigan Press, 1992), współredaktorem Multilingual Japan (Multilingual Matters, 1995, wraz z Kyōko Yashiro) oraz współautorem Introducing Chomsky (ICON, 2005, wraz z Judy Groves). Redaktor „Studiów Edukacyjnych” i dyrektor programowy Linguapax Asia.
Weronika Szubko-Sitarek anglistka i językoznawczyni. Jej zainteresowania naukowe dotyczą przede wszystkim wielojęzyczności ze szczególnym uwzględnieniem wielojęzycznego przyswajania i nauczania. Pełni funkcję koordynatorki specjalności nauczycielskiej w zakresie filologii angielskiej na Wydziale Filologicznym UŁ. Promuje rozwijanie świadomości i umiejętności komunikacyjnych w kontekście wielojęzycznym oraz zrozumienie korzyści, jakie wynikają z wielojęzyczności. Jej badania skupiają się na zrozumieniu złożoności procesów wielojęzycznych, tożsamości językowej oraz wpływu wielojęzyczności na edukacyjne aspekty życia.
Mikhail Bakhtin, The Dialogic Imagination: Four Essays, University of Texas Press, Austin 1992.
View in Google Scholar
Jürgen Habermas, Equal Treatment of Cultures and the Limits of Postmodern Liberalism, „Journal of Political Philosophy” 2005, t. 13, s. 1–28.
View in Google Scholar
Michael A. K. Halliday, On Grammar, red. J. Webster, Continuum, London 2005.
View in Google Scholar
Roman Jakobson, Child Language, Aphasia and Phonological Universals, Mouton, The Hague 1941.
View in Google Scholar
Braj Kachru, World Englishes: Critical Concepts in Linguistics, t. 4, Taylor and Francis, Abingdon 2006.
View in Google Scholar
Heinz Kloss, ‘Abstand Languages’ and ‘Ausbau Languages’, „Anthropological Linguistics” 1967, t. 9, nr 7, s. 29–41.
View in Google Scholar
Max Weinreich, „YIVO Bleter” 1944, maj–czerwiec, t. 23.
View in Google Scholar
Florian Coulmas, Sociolinguistics: The Study of Speakers’ Choices, Cambridge University Press, Cambridge 2005.
View in Google Scholar
św. Augustyn, Wyznania, tłum. Z. Kubiak, Znak, Kraków 2018.
View in Google Scholar
Ulrich Beck, What Is Globalization?, Polity, University Park, PA 2000.
View in Google Scholar
Einar Haugen, The Curse of Babel, „Daedalus” 1973, t. 102, nr 3, s. 47–57.
View in Google Scholar
Ban Ki-moon, Report of the Secretary General on Multilingualism, United Nations, New York 2007.
View in Google Scholar
Joseph LoBianco, Language Education in Australia: Italian and Japanese as Symbols of Cultural Policy, [w:] Language Education 2003, red. J. Bourne, E. Reid, Kogan Page, London 2003.
View in Google Scholar
Angela Merkel, Multiculturalism Has Failed France Too, „Daily Telegraph” 2011, 12 lutego.
View in Google Scholar
Bhikhu Parekh, Rethinking Multiculturalism: Cultural Diversity and Political Theory, Harvard University Press, Cambridge, MA 2002.
View in Google Scholar
Nicolas Sarkozy, Multiculturalism Has Failed France Too, „Daily Telegraph” 2011, 12 lutego.
View in Google Scholar
Giorgio Shani, Religion, Identity and Human Security, Routledge, Abingdon 2014.
View in Google Scholar
George Steiner, After Babel, Oxford University Press, Oxford 1975.
View in Google Scholar
Léon-Paul Fargue, Le piéton de Paris, Gallimard, Paris 1939.
View in Google Scholar
John R. Firth, Speech Fellowship: Selected Papers of JR Firth, red. F. R. Palmer, Indian University Press, Bloomington
View in Google Scholar
John K. Hale, Milton’s Languages: The Impact of Multilingualism on Style, Cambridge University Press, Cambridge 1997.
View in Google Scholar
James Joyce, Portret artysty w wieku młodzieńczym, tłum. J. Jarniewicz, Znak, Kraków 2005.
View in Google Scholar
Cristiano Ronaldo, Ronaldo7.net, https://www.ronaldo7.net/ (dostęp: 20.05.2023).
View in Google Scholar
Salman Rushdie, The Ground Beneath Her Feet, Cape, London 1999.
View in Google Scholar
Walter Skeat, John Milton’s Epitaphium Damonis, Cambridge University Press, Cambridge 1933.
View in Google Scholar
Lew Tołstoj, Wojna i pokój, tłum. A. Stawar, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1988.
View in Google Scholar
Thomas H. Bak, Jack J. Nissan, Michael M. Allerhand i Ian J. Deary, Does Bilingualism Influence Cognitive Aging?, „Annals of Neurology” 2014, t. 75, s. 959–963.
View in Google Scholar
Ellen Bialystok, Bilingualism in Development: Language, Literacy, and Cognition, Cambridge University Press, Cambridge 2001.
View in Google Scholar
Leonard Bloomfield, Language, Holt, New York 1993.
View in Google Scholar
Gonzague de Reynold, Sur le bilinguisme, „Bieler Jahrbuch. Annales Biennoises” 1928, R. 2, s. 105.
View in Google Scholar
Charles A. Ferguson, Diglossia, „Word” 1959, t. 15, s. 325–340.
View in Google Scholar
Elena Gluth, Code-Switching: Grammatical, Pragmatic and Psycholinguistic Aspects. An Overviews Paper, GRIN Verlag, Munich 2002, https://doi.org/10.3239/9783638439725
View in Google Scholar
Maurice Grammont, Observations on Children’s Language, Champion, Paris 1902.
View in Google Scholar
Elizabeth Peal, Lambert Wallace, The Relation of Bilingualism to Intelligence, „Psychological Monographs” 1962, t. 76, s. 1–23.
View in Google Scholar
Jules Ronjat, Le Developpement du langage: observé chez un enfant bilingue, Librairie Ancienne H. Champion, Paris 1913.
View in Google Scholar
D. J. Saer, The Effects of Bilingualism on Intelligence, „British Journal of Psychology” 1923, t. 14, s. 28–45.
View in Google Scholar
U. Weisberger, Zweisprachigkeit, „Schaffen und Schauen” 1933, nr 9.
View in Google Scholar
Mohandas K. Gandhi, India of My Dreams: Collected Works, t. 5, Government of India, Delhi 1960.
View in Google Scholar
Anthony Giddens, Nowoczesność i tożsamość. „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, tłum. A. Szulżycka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010.
View in Google Scholar
Eric Hobsbawm, Narody i nacjonalizm po 1780 roku. Program, mit, rzeczywistość, tłum. J. Maciejczyk, Difin, Warszawa 2010.
View in Google Scholar
House of Commons, British Sign Language (Hansard 0001, June, 2013).
View in Google Scholar
Charles L. Killinger, The History of Italy, Greenwood Press, New York 2002.
View in Google Scholar
Joan Rubin, Bjorn Jernudd, Can Language Be Planned? Sociolinguistic Theory and Practice for Developing Nations, Benjamins, Amsterdam 1971.
View in Google Scholar
Benedict Anderson, Wspólnoty wyobrażone. Rozważania o źródłach i rozprzestrzenianiu się nacjonalizmu, tłum. S. Amsterdamski, Znak, Kraków 1997.
View in Google Scholar
Pierre Bourdieu, Language and Symbolic Power, Polity, Cambridge 1991.
View in Google Scholar
Mohandas K. Gandhi, India of My Dreams: Collected Works, t. 5, Government of India, Delhi 1960.
View in Google Scholar
Stuart Hall, Modernity: An Introduction to Modern Societies, Blackwell, Cambridge 1995.
View in Google Scholar
Stuart Hall, The Question of Cultural Identity, SAGE, London 1996.
View in Google Scholar
Johann Gottfried Herder, Wybór pism, tłum. J. Gałecki, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1988.
View in Google Scholar
Douglas Hyde, The Necessity for De-Anglicising Ireland, [w:] Douglas Hyde, The Collected Works, Kenny Press, Dublin 1989.
View in Google Scholar
Antoine Meillet, Introduction à l’étude comparative des langues indo-européennes, Champion, Paris 1903.
View in Google Scholar
Alberto Melucci, Nomad of the Present, Temple University Press, Philadelphia 1989.
View in Google Scholar
Christina Bratt Paulston, Swedish Research and Debate about Bilingualism, National Swedish Board of Education, Stockholm 1982.
View in Google Scholar
Britta Schneider, Salsa, Language and Transnationalism, Multilingual Matters, Bristol 2014.
View in Google Scholar
Shimada Tamami, English in Ireland: Beyond Similarities, Keisuisha, Hiroshima 2010.
View in Google Scholar
Benjamin Lee Whorf, Language, Culture and Personality: Essays in Memory of Edward Sapir, Harvard University Press, Cambridge, MA 1941.
View in Google Scholar
Noam Chomsky, Language and Mind, Cambridge University Press, Cambridge 2006.
View in Google Scholar
François Rabelais, The Works of Mr. Francis Rabelais, The Navarre Society, London 1921.
View in Google Scholar
Wole Soyinka, The Trials of Jero, [w:] Wole Soyinka, Collected Plays, t. 1, A Galaxy Book, London 1967.
View in Google Scholar
J. R. R. Tolkien, A Philologist on Esperanto, „The British Esperantist” 1932, za: La Kunularo de l’ Ringo’, tłum. W. Auld, Sezonoj, Ekaterinburg 1995.
View in Google Scholar
Ludwik Łazarz Zamenhof, Fundamento de Esperanto (Foundation of Esperanto) (1905).
View in Google Scholar
Hannah Arendt, Kondycja ludzka, tłum. A. Łagodzka, Aletheia, Warszawa 2020.
View in Google Scholar
Krzysztof Feruga, Socjolingwistyczne uwarunkowania języka molizańskich Chorwatów, praca doktorska, Uniwersytet Śląski, Katowice 2008.
View in Google Scholar
James Murray, Ninth Annual Address of the President, „Transactions of the Philological Society” 1880, 21 maja, s. 131.
View in Google Scholar
Rada Europy, Europejska karta języków regionalnych lub mniejszościowych, CoE, Amsterdam 1992.
View in Google Scholar
William Shakespeare, Tragedie i kroniki, tłum. S. Barańczak, Wydawnictwo Znak, Kraków 2013.
View in Google Scholar
Zgodnie z Komunikatem Prorektora UŁ ds. nauki dotyczącym systemu ScienceON od 15.09.2023 r. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego wprowadza dane o wszystkich publikacjach wydanych przez siebie...