-
2254
-
382
-
354
-
327
-
315
Pliki do pobrania
Umasowienie szkolnictwa wyższego zapewniło miastom dostęp do nowej, licznej grupy konsumentów – studentów. W konsekwencji wiele ośrodków akademickich przeistoczyło się w ostatnich dekadach w swoiste „miasta studentów”. Struktury gospodarcze i przestrzenne takich miast funkcjonują i rozwijają się dzięki zaspokajaniu potrzeb konsumenckich młodzieży akademickiej. Biorcami rosnącej populacji studentów okazały się jednak nie tylko ośrodki o ugruntowanej tradycji akademickiej, ponieważ studenci stali się także użytkownikami miast zdominowanych niegdyś przez produkcję przemysłową.
W książce przedstawiono szeroko zakrojone studium porównawcze dwóch poprzemysłowych miast akademickich – Łodzi i Turynu – w którym kluczowe znaczenie przypisano badaniu ankietowemu nad zachowaniami konsumenckimi studentów. Miało ono na celu określenie roli tych zachowań w rozwoju gospodarczym i przestrzennym obu ośrodków. Analizie poddano trzy wymiary zachowań konsumenckich studentów – gospodarczy, przestrzenny i czasowy – na rynkach edukacyjnym, mieszkaniowym, handlowym, transportowym, gastronomicznym oraz usług czasu wolnego.
Ackermann A., Visser G. (2016), Studentification in Bloemfontein, South Africa, „Bulletin of Geography. Socio-Economic Series”, nr 31, s. 7–17.
Allinson J. (2006), Over-Educated, Over-Exuberant and Over Here? The Impact of Students on Cities, „Planning Practice and Research”, nr 21(1), s. 79–94.
Bajerski A. (2015), Student jako użytkownik miasta: brytyjskie doświadczenia studentyfikacji, „Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna”, nr 31, s. 47–56.
BBC News (2003), E-cyclopedia’s glossary of 2002. BBC E-Cyclopedia, http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/2614839.stm (dostęp: 6.07.2020).
Berta G., Casalino C. (2012), From Turin to Detroit, [w:] L. Ciravegna (red.), Sustaining Industrial Competitiveness after the Crisis, Palgrave Macmillan UK, London, s. 159–172.
Blackwell M., Cobb S., Weinberg D. (2002), The Economic Impact of Educational Institutions: Issues and Methodology, „Economic Development Quarterly”, nr 16(1), s. 88–95.
Błaszczyk M. (2015), Miejski system okazji i jego użytkownicy, „Przestrzeń Społeczna”, nr 9(1), s. 111–138.
Boersma K., Langen, H., Smets S. (2013), Paradoxes of Studentification: Social Mix versus Gentrification in a Disadvantaged Neighborhood in Amsterdam East, „The Open Urban Studies Journal”, nr 6, s. 40–49.
Boryczka E. M. (2013), Town centre management. Koncepcja zarządzania centrum miasta na przykładzie miast europejskich, „Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej – Zarządzanie”, nr 12, s. 119–130.
Brands J., Schwanen T., van Aalst I. (2014), Spatiotemporal Variations in Nightlife Consumption: A Comparison of Students in Two Dutch Cities, „Applied Geography”, nr 54, s. 96–109.
Brockliss L. (2000), Gown and Town. The University and the City in Europe, 1200–2000, „Minerva”, nr 38, s. 147–170.
Bromley R. D. F., Tallon A. R., Thomas C. J. (2003), Disaggregating the Space–Time Layers of City-Centre Activities and Their Users, „Environment and Planning A”, nr 35(10), s. 1831–1851.
Brown K. H., Heaney M. T. (1997), A Note on Measuring the Economic Impact–of Institutions of Higher Education, „Research in Higher Education”, nr 38(2), s. 229–240.
Brzozowska B. (2014), Miasto kreatywne − miasto studentyfikowane?, [w:] P. Sztompka, K. Matuszek (red.), Idea uniwersytetu. Reaktywacja, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, s. 151–164.
Buchner-Jeziorska A., Kulpińska J. (1996), Rola uniwersytetu w aglomeracji przemysłowej. Przykład Łodzi, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe”, nr 8(2), s. 61–67.
Bujalski S., Piotrkowska: życia więcej, a firm mniej. W którą stronę zmierza główna ulica Łodzi?, http://lodz.wyborcza.pl/lodz/7,44788,24327220,piotrkowska-zycia-wiecej-a-firm-mniej-w-ktora-strone-zmierza.html (dostęp: 26.01.2019).
Buzar S., Hall R., Haase A., Kabisch S., Ogden P. E., Steinführer A. (2007), Splintering Urban Populations: Emergent Landscapes of Reurbanisation in Four European Cities, „Urban Studies”, nr 44(4), s. 651–677.
Buzzacchi L. (2018), Universities/Students and The Process of Urban Development, prezentacja wygłoszona 9 listopada w Turynie podczas seminarium „Turin. The Image of The Student City”.
Bywalec C., Rudnicki L. (2002), Konsumpcja, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
Calvo D. M. (2018), Understanding International Students beyond Studentification: A New Class of Transnational Urban Consumers. The Example of Erasmus Students in Lisbon (Portugal), „Urban Studies”, nr 55(10), s. 2142–2158.
Calvo D. M., Nofre J., Geraldes M. (2017), The Erasmus Corner: Place-making of a Sanitised Nightlife Spot in the Bairro Alto (Lisbon, Portugal), „Leisure Studies”, nr 36(6), s. 778–792.
Caruso N., Cotella G., Pede E. (2016), From Crisis to Crisis. Dynamics of Change and Emerging Models of Governance in the Turin Metropolitan Area, [w:] Cities in Crisis, Routledge, Abingdon, Oxon, s. 257–277.
Caruso N., Pede E., Rossignolo C. (2019), The Reinvention of Turin’s Image, „disP – The Planning Review”, nr 55(1), s. 6–17.
Caruso N., Cavallero M., Pede E., Pettenati G. (2015), Sharing economy e classe creativa a San Salvario, [w:] U. Rossi, M. Santangelo (red.), Potenziali di città. Torino oltre la crisi, EU-POLIS, Torino, s. 122–153.
Chatterton P. (1999), University Students and City Centres – The Formation of Exclusive Geographies. The Case of Bristol, UK, „Geoforum”, nr 30, s. 117–133.
Chatterton P. (2010), The Student City: An Ongoing Story of Neoliberalism, Gentrification, and Commodification, „Environment and Planning A”, nr 42(3), s. 509–514.
Chatterton P., Hollands R. G. (2002), Theorising Urban Playscapes: Producing, Regulating and Consuming Youthful Nightlife City Spaces, „Urban Studies”, nr 39(1), s. 95–116.
Christie H., Munro M., Rettig H. (2001), Making Ends Meet: student Incomes and Debt, „Studies in Higher Education”, nr 26(3), s. 363–383.
Città di Torino (2017), Città di Torino – Bilancio di Previsione Finanziario 2017/2019. Dati di sintesi 2017, Torino.
Città di Torino (2020), Dati statistici: Distribuzione per territorio e sesso, http://www.comune.torino.it/statistica/dati/territ.htm (dostęp: 14. 04. 2020).
Clark T. N. (2011), Introduction: Taking Entertainment Seriously, [w:] T. N. Clark (red.), The City as an Entertainment Machine, Lexington Books, Plymouth, s. 1–14.
Clossick J. (2014), The Industrial City, [w:] P. Knox (red.), Atlas of Cities, Princeton University Press, Princeton & Oxford, s. 70–87.
Coca-Stefaniak J. A., Parker C., Quin S., Rinaldi R., Byrom J. (2009), Town Centre Management Models: A European Perspective, „Cities”, nr 26(2), s. 74–80.
Collins F. L. (2010), International Students as Urban Agents: International Education and Urban Transformation in Auckland, New Zealand, „Geoforum”, nr 41(6), s. 940–950.
Colombino A., Vanolo A. (2016), Turin and Lingotto: Resilience, Forgetting and the Reinvention of Place, „European Planning Studies”, nr 25(1), s. 10–28.
Crivello S. (2011), Spatial Dynamics in the Urban Playscape: Turin by Night, „Town Planning Review”, nr 82(6), s. 709–731.
Daniłowicz P. (2007), Problemy badań i analiz porównawczych. Zarys problematyki, „Przegląd Socjologiczny”, nr 1, s. 221–243.
Davico L., Lucchini C., Staricco L., Vitale Brovarone E. (red.) (2018), Torino Atlas, Urban Center Metropolitano & Centro di Ricerca e Documentazione Luigi Einaudi, Torino.
Delladio A., Attardo L., Santangelo M. (2018), Untitled. Searching for Hybrid Spaces, Politecnico di Torino, Torino.
Drobniak A. (2012), Projekty strategiczne w mieście poprzemysłowym, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice.
Drobniak A. (red.) (2014), Urban Resilience Concept and Postindustrial Cities in Europe, Wydawnictwo Helion, Gliwice.
Dubet F. (2006), Young People and Students, [w:] C. Bellet, J. Ganau (red.), City and University. University Cities and Urban Campuses, Editorial Milenio, Lleida, s. 85–105.
Działek J., Murzyn-Kupisz M. (2015), Zachowania i preferencje przestrzenne młodych artystów w mieście na przykładzie Krakowa i Katowic, [w:] P. Trzepacz, J. Więcław-Michniewska, A. Brzosko-Sermak, A. Kołoś (red.), Miasto w badaniach geografów, Kraków, s. 91–120.
Dzieciuchowicz J. (2009a), Ludność Łodzi do 1918 roku, [w:] S. Liszewski (red.), Łódź. Monografia miasta, Łódzkie Towarzystwo Naukowe, Łódź, s. 113–124.
Dzieciuchowicz J. (2009b), Przemiany ludnościowe Łodzi na przełomie XX i XXI wieku. Prognoza demograficzna Łodzi, [w:] S. Liszewski (red.), Łódź. Monografia miasta, Łódzkie Towarzystwo Naukowe, Łódź, s. 381–399.
EDISU (2018), Residenze universitarie, https://www.edisu.piemonte.it/it/servizi/abitare/residenze-universitarie (dostęp: 30.10.2018).
EDISU (2019), Ristorazione, https://www.edisu.piemonte.it/it/servizi/ristorazione (dostęp: 10.01.2019).
Ehlenz M. M. (2016), Neighborhood Revitalization and the Anchor Institution: Assessing the Impact of the University of Pennsylvanias West Philadelphia Initiatives on University City, „Urban Affairs Review”, nr 52(5), s. 714–750.
Elliot D. S., Levin S. L., Meisel J. B. (1988), Measuring the Economic Impact of Institutions of Higher Education, „Research in Higher Education”, nr 28, s. 17–33.
Eurostat (2018), Statistics on European cities, https://ec.europa.eu/eurostat/statisticsexplained/index.php?title=Statistics_on_European_cities (dostęp: 28.11.2018).
Ewertowski W., Sowada T. (2015), Użytkownicy zewnętrzni polskiego miasta – wnioski z warsztatów gallery walk, „Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna”, nr 31, s. 123–130.
Fabula S., Boros L., Kovács Z., Horváth D., Pál V. (2017), Studentification, Diversity and Social Cohesion in Post-socialist Budapest, „Hungarian Geographical Bulletin”, nr 66(2), s. 157–173.
Fincher R., Shaw K. (2008), The Unintended Segregation of Transnational Students in Central Melbourne, „Environment and Planning A”, nr 41(8), s. 1884–1902.
Florida R. (2010), Narodziny klasy kreatywnej, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa.
Forrest A. (2016), En-suite Education: The Unstoppable Rise of Luxury Student Housing, http://www.theguardian.com/cities/2016/mar/29/en-suite-education-the-rise-of-luxury-student-housing (dostęp: 3.06.2016).
Gaczek W. M. (2009), Gospodarka oparta na wiedzy w regionach europejskich, Komitet Przestrzennego Zagospodarowania Kraju Polskiej Akademii Nauk, Warszawa.
Gaczek W. M., Kaczmarek M. (2015), Poznański ośrodek akademicki. Zachowania konsumenckie studentów, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
Gaczek W. M., Kaczmarek M., Marcinowicz D. (2006), Poznański ośrodek akademicki. Próba określenia wpływu studentów na rozwój miasta, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
Gajewski S. (1994), Zachowanie się konsumenta a współczesny marketing, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Gant R., Terry P. (2017), Narrative of the Night-out: Student Engagement in the Night-time Economy of Kingston upon Thames, „Local Economy”, nr 32(5), s. 467–481.
Garmendia M., Coronado J. M., Ureña J. M. (2012), University Students Sharing Flats: When Studentification Becomes Vertical, „Urban Studies”, nr 49(12), s. 2651–2668.
Glaeser E. L., Kolko J., Saiz A. (2001), Consumer City, „Journal of Economic Geography”, nr 1(1), s. 27–50.
Goddard J., Vallance P. (2013), The University and The City, Routledge, Abingdon.
Gołąbek B. (2013), Ocena dostępności i jakości usług w Rzeszowie przez studentów, „Studia Ekonomiczne i Regionalne”, 6(2), 22–36.
Governa F., Rossignolo C., Saccomani S. (2009), Turin: Urban Regeneration in a Post-industrial City, „Journal of Urban Regeneration and Renewal”, nr 3, s. 20–30.
Główny Urząd Statystyczny (2017), Szkoły wyższe i ich finanse w 2016 r., Główny Urząd Statystyczny, Warszawa.
Główny Urząd Statystyczny (2018), Bank Danych Lokalnych, https://bdl.stat.gov.pl/BDL/start (dostęp: 20.06.2018).
Grabkowska M., Frankowski J. (2016), „Close to the City Centre, Close to the University”. Are There Symptoms of Studentification in Gdańsk, Poland?, „Bulletin of Geography. Socio-Economic Series”, nr 32, s. 73–83.
Grzeszczak J. (2010), Gentryfikacja osadnictwa. Charakterystyka, rozwój koncepcji badawczej i przegląd wyjaśnień, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania Polskiej Akademii Nauk, Warszawa.
Hauschildt K., Gwosć C., Netz N., Mishra S. (2015), Social and Economic Conditions of Student Life in Europe, W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, Bielefeld.
He S. (2015), Consuming Urban Living in „Villages in the City”: Studentification in Guangzhou, China, „Urban Studies”, nr 52(15), s. 2849–2873.
Herbst M. (2009), Tworzenie i absorpcja kapitału ludzkiego przez miasta akademickie w Polsce, „Studia Regionalne i Lokalne”, nr 38, s. 21–38.
Hermannsson K., McGregor P. G., Swales J. K. (2018), Students’ Consumption Expenditures in Economic Impact Studies: Assumptions Revisited in an Input–Output Approach for Scotland, „Regional Studies, Regional Science”, nr 5(1), s. 57–77.
Hollands R. G. (1995), Friday Night, Saturday Night: Youth Cultural Identification in The Post-Industrial City, Department of Social Policy, University of Newcastle upon Tyne, Newcastle upon Tyne.
Holton M., Riley M. (2013), Student Geographies: Exploring the Diverse Geographies of Students and Higher Education, „Geography Compass”, nr 7(1), s. 61–74.
Hubbard P. (2008), Regulating the Social Impacts of Studentification: A Loughborough Case Study, „Environment and Planning A”, nr 40, s. 323–341.
Hubbard P. (2009), Geographies of Studentification and Purpose-Built Student Accommodation: Leading Separate Lives?, „Environment and Planning A”, nr 41(8), s. 1903–1923.
Jacobs J. (2014), Śmierć i życie wielkich miast Ameryki, Fundacja Centrum Architektury, Warszawa.
Jakóbczyk-Gryszkiewicz J., Marcińczak S., Wolaniuk A. (2014), Gentrification Processes in the City, [w:] T. Marszał (red.), Society and Space in Contemporary Poland in Łódź University Geographical Reserch, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 83–111.
Jayne M. (2006), Cities and Consumption, Routledge, Abingdon.
Jewtuchowicz A. (2013), Terytorium i współczesne dylematy jego rozwoju, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Jewtuchowicz A., Suliborski A. (2009a), Kształtowanie się funkcji gospodarczych Łodzi do 1918 roku, [w:] S. Liszewski (red.), Łódź. Monografia miasta, Łódzkie Towarzystwo Naukowe, Łódź, s. 125–149.
Jewtuchowicz A., Suliborski A. (2009b), Gospodarka Łodzi na przełomie XX i XXI wieku, [w:] S. Liszewski (red.), Łódź. Monografia miasta, Łódzkie Towarzystwo Naukowe, Łódź, s. 400–409.
Job Pricing (2016), JP Geography Index 2016. La classifica retributiva delle province italiane, Job Pricing, Bergamo.
Kenna T. (2011), Studentification in Ireland? Analysing the Impacts of Students and Student Accommodation on Cork City, „Irish Geography”, nr 44(2), s. 191–213.
Kinton C., Smith D. P., Harrison, J. (2016), De-studentification: Emptying Housing and Neighbourhoods of Student Populations, „Environment and Planning A”, nr 48(8), s. 1617–1635.
Kotus J., Rzeszewski M., Bajerski A. (2015), Przyjezdni w strukturze miasta – miasto wobec przyjezdnych: studenci i turyści w mieście w kontekście koncepcji city users, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
Kowalczyk A., Derek, M. (2015), Przestrzeń czasu wolnego w polityce dużych miast, „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny”, nr 77(1), s. 311–325.
Kusiński J., Bonisławski R., Janik M. (2009), Księga fabryk Łodzi, Wydawnictwo Jacek Kusiński, Łódź.
Kwiatkowski M. (2015), Autem na uczelnię. Studenci zakorkowali miasto, http://lodz.wyborcza.pl/lodz/1,35136,19283217,autem-na-uczelnie-studenci-zakorkowali-miasto.html (dostęp: 29.12.2015).
Kwiek M. (2015), Prywatyzacja i deprywatyzacja: od ekspansji do implozji szkolnictwa wyższego w Polsce, „Praktyka Teoretyczna”, nr 3, s. 120–145.
Lever W. F. (2001), The Post-fordist City, [w:] R. Paddison (red.), Handbook of Urban Studies, SAGE, London, s. 273–283.
Lipowski M. (2014), Student as Consumer. Benefits of Being Academic City, referat z konferencji naukowej „Human Capital without Borders Knowledge and Learning for Quality of Life” w Portorož.
Mangione E. (2018), Torino città universitaria. Strategie urbane e popolazione studentesca, praca magisterska przygotowana pod kierunkiem M. Santangelo na Politecnico di Torino.
Marcińczak S., Sagan I. (2011), The Socio-spatial Restructuring of Łódź, Poland, „Urban Studies”, nr 48(9), s. 1789–1809.
Marczyńska-Witczak E., Starzyńska W. (2002), Procesy dezindustrializacji w aglomeracji łódzkiej w latach dziewięćdziesiątych, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica”, nr 4, s. 25–32.
Marklew T. (2017), How Detroit Got Its Nickname: Motor City, https://theculturetrip.com/north-america/usa/michigan/articles/how-detroit-got-its-nickname-motor-city/ (dostęp: 21.01.2019).
Martinotti G. (1994), The New Social Morphology of Cities, referat na konferencji naukowej „UNESCOMOST” w Wiedniu.
Martin R., Sunley S., Tyler P., Gardiner B. (2016), Divergent Cities in Post-Industrial Britain, „Cambridge Journal of Regions, Economy and Society”, nr 9(2), s. 269–299.
Mazurek-Łopacińska K., Sobocińska M. (2013), Korzystanie przez studentów z usług gastronomicznych w kontekście stylów życia w świetle wybranych wyników badań ankietowych, „Nauki o Zarządzaniu”, nr 15(2), s. 86–98.
Moretti E. (2013), The New Geography of Jobs, Mariner Books, Boston–New York.
Moos M., Revington N., Wilkin T., Andrey J. (2019), The Knowledge Economy City: Gentrification, Studentification and Youthification, and Their Connections to Universities, „Urban Studies”, nr 56(6), s. 1075–1092.
Mulhearn C., Franco M. (2018), If You Build It Will They Come? The Boom in Purpose-built Student Accommodation in Central Liverpool: Destudentification, Studentification and the Future of the City, „Local Economy”, nr 33(5), s. 477–495.
Munro M., Livingston M. (2012), Student Impacts on Urban Neighbourhoods: Policy Approaches, Discourses and Dilemmas, „Urban Studies”, nr 49(8), s. 1679–1694.
Murzyn-Kupisz M., Szmytkowska M. (2015), Studentification in The Post-Socialist Context: The Case of Cracow and The Tri-City (Gdansk, Gdynia and Sopot), „Geografie”, nr 120(2), s. 188–209.
Muszyńska E., Brzezińska-Kwaśny B., Glinkowska A. (2008), Rozwój przestrzenny kampusu Politechniki Łódzkiej i jego rola w kształtowaniu przestrzeni Łodzi, [w:] T. Markowski, D. Drzazga (red.), Rola wyższych uczelni w rozwoju społeczno-gospodarczym i przestrzennym miast, Komitet Przestrzennego Zagospodarowania Kraju Polskiej Akademii Nauk, Warszawa, s. 186–197.
Nakazawa T. (2017), Expanding the Scope of Studentification Studies, „Geography Compass”, nr 11(1), s. e12300.
Nowakowska A. (2014), Kapitał ludzki dla potrzeb innowacyjnej gospodarki. Nowe wyzwania wobec wyższych uczelni, [w:] Z. Przygodzki (red.), Kapitał ludzki w regionie łódzkim. Społeczeństwo, edukacja przestrzeń, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 13–25.
Nowakowska A., Boryczka E. M. (2008), Wyższe uczelnie jako czynnik kształtujący strukturę przestrzenną współczesnych miast, [w:] T. Markowski, D. Drzazga (red.), Rola wyższych uczelni w rozwoju społeczno-gospodarczym i przestrzennym miast, Komitet Przestrzennego Zagospodarowania Kraju Polskiej Akademii Nauk, Warszawa, s. 100–110.
OSSREG (2017), Il sistema universitario. Dati statistici e di confront, http://www.ossreg.piemonte.it/default_it.asp (dostęp: 15.11.2017).
Pettenati G. (2016), Conoscere Torino. Un progretto di crowdmapping per il territorio, Dipartimento di Culture, Politica e Società, Università degli Studi di Torino, Torino.
Pinson G. (2002), Political Government and Governance: Strategic Planning and the Reshaping of Political Capacity in Turin, „International Journal of Urban and Regional Research”, nr 26(3), s. 477–493.
Platje J., Poskart R., Rokita-Poskart D. (2016), Źródła finansowania wydatków konsumpcyjnych studentów opolskiego ośrodka akademickiego, „Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu”, nr 425, s. 141–151.
Pobłocki K. (2017), Kapitalizm. Historia krótkiego trwania, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa.
Politecnico di Torino (2016), Sustainability report, Politecnico di Torino. Torino.
Polko A. (2005), Miejski rynek mieszkaniowy i efekty sąsiedztwa, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Katowicach, Katowice.
Ponzini D., Santangelo M. (2018), Spatial Strategies through Land-use Plans, Urban Projects and Metropolitan Visions: Twenty-Five Years of Planning in Turin, „Town Planning Review”, nr 89(3), s. 259–282.
Power A., Katz B. (2016), Cities for a Small Continent. International Handbook of City Recovery, Policy Press & University of Bristol, Bristol.
Power A., Plöger J., Winkler A. (2010), Phoenix Cities. The Fall and Rise of Great Industrial Cities, Policy Press, Bristol.
Prat A., Mangili S. (2016), Turin Case Study, [w:] D. K. Carter (red.), Remaking Post-Industrial Cities: Lessons from North America and Europe, Routledge, New York, s. 210–231.
Przygodzki Z. (2018), Wiedza i kapitał ludzki w środowiskach przedsiębiorczości.
Podejście terytorialne, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Regulski J. (1982), Ekonomika miasta, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
Rettinger R., Mróz F. (2016), Popytowe uwarunkowania rozwoju usług rekreacyjnych w Krakowie na przykładzie młodzieży akademickiej, „Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego”, nr 30(4), s. 158–173.
Revington N., Moos M., Henry J. (2020), The urban Dormitory: Planning, Studentification, and the Construction of an Off-campus Student Housing Market, „International Planning Studies”, nr 25(2), s. 189–205.
Rewers E. (2015), Co studentyfikacja ma wspólnego z gentryfikacją?, „Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna”, nr 31, s. 57–66.
Riley R. (1997), Central Area Activities in a Post-communist City: Łódź, Poland, „Urban Studies”, nr 34(4), s. 453–470.
Roberts M. (2006), From ‚Creative city’ to ‚No-go areas’ – The Expansion of the Nighttime Economy in British Town and city Centres, „Cities”, nr 23(5), s. 331–338.
Rochmińska A. (2013), Atrakcyjność łódzkich centrów handlowych oraz zachowania nabywcze i przestrzenne ich klientów, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Rota F. S., Salone C., Crivello S. (2012), Le role de l’université dans une métropole en transition: Turin, „Cediter”.
Rudnicki L. (2000), Zachowanie konsumentów na rynku, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
Rudnicki L. (2012), Zachowania konsumentów na rynku, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
Rugg J., Rhodes, D., Jones A. (2002), Studying a Niche Market: UK Students and the Private Rented Sector, „Housing Studies”, nr 17(2), s. 289–303.
Runge J. (2007), Metody badań w geografii społeczno-ekonomicznej. Elementy metodologii, wybrane narzędzia badawcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
Russo A. P., Sans A. A. (2009), Student Communities and Landscapes of Creativity: How Venice – ‘The World’s Most Touristed City’ – is Changing, „European Urban and Regional Studies”, nr 16(2), s. 161–175.
Russo A. P., Tajter L. C. (2007), From Citadels of Education to Cartier Latins (and Back?): The Changing Landscapes of Student Populations in European Cities, „Geography Compass”, nr 1(5), s. 1160–1189.
Rzeńca A. (2014), Determinanty polityki edukacyjnej szkół wyższych. Przykład szkół wyższych regionu łódzkiego, „Barometr Regionalny”, nr 12(2), s. 125–132.
Sage J., Smith D. P., Hubbard S. (2011), The Rapidity of Studentification and Population Change: There Goes the (Student)hood, „Population, Space and Place”, nr 18(5), s. 597–613.
Sage J., Smith D. P., Hubbard S. (2012), The Diverse Geographies of Studentification: Living Alongside People Not Like Us, „Housing Studies”, nr 27(8), s. 1057–1078.
Sage J., Smith D. P., Hubbard S. (2013), New-build Studentification: A Panacea for Balanced Communities?, „Urban Studies”, nr 50(13), s. 2623–2641.
Sassen S. (2001), Cities in the Global Economy, [w:] R. Paddison (red.), Handbook of Urban Studies, SAGE, London, s. 256–272.
Smith D. P. (2005), ‘Studentification’: the Gentrification Factory?, [w:] R. Atkinson, G. Bridge (red.), Gentrification in a Global Context: the New Urban Colonialism, Routlege, London, s. 73–90.
Smith D. P. (2008), The Politics of Studentification and ‚(Un)balanced’ Urban Populations: Lessons for Gentrification and Sustainable Communities?, „Urban Studies”, nr 45(12), s. 2541–2564.
Smith D. P., Holt L. (2007), Studentification and ‘Apprentice’ Gentrifiers within Britain’s Provincial Towns and Cities: Extending the Meaning of Gentrification, „Environment and Planning A”, nr 39(1), s. 142–161.
Smith D. P., Hubbard P. (2014), The Segregation of Educated Youth and Dynamic Geographies of Studentification, „Area”, nr 46(1), s. 92–100.
Sokołowicz M. E. (2019), Student Cities or Cities of Graduates? The Case of Lodz and Its Students Declared Preferences, „Population, Space and Place”, nr 25(2), e2177.
Sokołowicz M. E., Zasina J., Feltynowski M., Mikołajczyk K. (red.) (2011), Preferencje transportowe studentów łódzkich uczelni. II edycja (2010), Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Sokołowicz M. E., Boryczka E. M., Kina E., Tomaszewska A. W., Zasina J., Feltynowski M. (red.) (2010), Raport z badań. Łódź w oczach studentów łódzkich publicznych uczelni wyższych. IV edycja (2009–2010), Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Stefański K. (2001), Jak zbudowano przemysłową Łódź, Regionalny Ośrodek Studiów i Ochrony Środowiska Kulturowego w Łodzi, Łódź.
Steinacker A. (2005), The Economic Effect of Urban Colleges on Their Surrounding Communities, „Urban Studies”, nr 42(7), s. 1161–1175.
Steinführer A., Haase A. (2009), Flexible–inflexible: Socio-demographic, Spatial and Temporal Dimensions of Flat Sharing in Leipzig (Germany), „GeoJournal”, nr 74(6), s. 567–587.
Storper M., Manville M. (2006), Behaviour, Preferences and Cities: Urban Theory and Urban Resurgence, „Urban Studies”, nr 43(8), s. 1247–1274.
Study in Manchester (2019), MCR Student Social, https://www.studyinmanchester.com/events/mcr-student-social-p386061 (dostęp: 6.01.2020).
Szarucki M. (2010), Metodyka analizy porównawczej w badaniach międzynarodowych, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie”, nr 827, s. 51–66.
Szreder M. (2010), Metody i techniki sondażowych badań opinii, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
Światowy G. (2006), Zachowania konsumentów. Determinanty oraz metody poznania i kształtowania, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
Tołwiński T. (1948), Urbanistyka. Tom II. Budowa miasta współczesnego, Wydawnictwo Ministerstwa Odbudowy, Warszawa.
Urban Center Metropolitano (2012), Torino Città Universitaria, Urban Center Metropolitano, Torino.
Urban Center Metropolitano (2016), La città e i suoi numeri, Urban Center Metropolitano, Torino.
Urząd Miasta Łodzi (2012), Strategia Zintegrowanego Rozwoju Łodzi 2020, Biuro Strategii Miasta Urzędu Miasta Łodzi, Łódź.
Urząd Statystyczny w Łodzi (2017), Socio-economic situation in Łódź, Urząd Statystyczny w Łodzi, Łódź.
Urząd Miasta Łodzi (2019), Karta Rabatowa Młodzi w Łodzi, https://mlodziwlodzi.pl/kartarabatowa/ (dostęp: 25.01.2019).
Universities UK (2006) ‚Studentification’: A Guide to Opportunities, Challenges and Practice, Universities UK, London.
Uniwersytet Łódzki (2017), Regulamin przydzielania i korzystania z miejsc w DS UŁ, http://cos.uni.lodz.pl/akademiki/regulaminu-przydzielania-i-korzystania-z-miejsc-w-ds-ul (dostęp: 2.01.2019).
van Agtmael A., Bakker F. (2016), The Smartest Places on Earth. Why Rustbelts Are the Emerging Hotspots of Global Innovation, Public Affairs, New York.
van den Berg L., Russo A. P. (2004), The Student City. Strategic Planning for Student Communities in EU Cities, Ashgate, Aldershot.
Vanolo A. (2008), The Image of the Creative City: Some Reflections on Urban Branding in Turin, „Cities”, nr 25(6), s. 370–382.
Vanolo A. (2015a), The Fordist city and the Creative City: Evolution and Resilience in Turin, Italy, „City, Culture and Society”, nr 6(3), s. 69–74.
Vanolo A. (2015b), The Image of the Creative City, Eight Years Later: Turin, Urban Branding and the Economic Crisis Taboo, „Cities”, nr 46, s. 1–7.
Verhetsel A., Kessel R., Zijlstra T., Van Bavel M. (2017), Housing Preferences among Students: Collective Housing versus Individual Accommodations? A Stated Preference Study in Antwerp (Belgium), „Journal of Housing and the Built Environment”, nr 32(3), s. 449–470.
Walker A. R. (1993), Lodz: The Problems Associated with Restructuring the Urban Economy of Poland’s Textile Metropolis in the 1990s, „Urban Studies”, nr 30(6), s. 1065–1080.
Wattis L. (2013), Class, Students and Place: Encountering Locality in a Post-industrial Landscape, „Urban Studies”, nr 50(12), s. 2425–2440.
Wątroba W. (2009), Społeczeństwo konsumpcyjne, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław.
Whitford J., Enrietti A. (2005), Surviving the Fall of a King: The Regional Institutional Implications of Crisis at Fiat Auto, „International Journal of Urban and Regional Research”, nr 29(4), s. 771–795.
Winkler A. (2007), Torino City Report, London School of Economics and Political Science, London.
Wolaniuk A. (2010), Uniwersytety i ich rola w organizacji przestrzeni, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Woldof R. A., DeCola T., Litchfield R. C. (2011), The Aspirational Creative Class: Urban Residential Preferences of College Students in Creative Majors, „City, Culture and Society”, nr 2(2), s. 75–83.
Zasina J. (2015), Reurbanizacja w świetle dotychczasowych badań nad miastami europejskimi, „Studia Miejskie”, nr 20, s. 155–166.
Zasina J. (2017), W kierunku studentyfikacji? Zakwaterowanie studenckie w polskich miastach akademickich, „Gospodarka w Praktyce i Teorii”, nr 48, s. 69–84.
Zasina J., Sokołowicz M. E., Nogalski S. (2020), Lodz City Tour: The changing nature of the urban restructuring of a post-socialist industrial city, „disP – The Planning Review”, nr 56(2), s. 8–19.
Zasina J., Sokołowicz M. E., Feltynowski M. (red.) (2012), Raport z badania. Oferta kulturalna Łodzi. I edycja (2011), Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Zysiak A. (2016), Punkty za pochodzenie. Powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście, NOMOS, Kraków.
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Opublikowane: 12 października 2023
Zgodnie z Komunikatem Prorektora UŁ ds. nauki dotyczącym systemu ScienceON od 15.09.2023 r. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego wprowadza dane o wszystkich publikacjach wydanych przez siebie autorstwa pracowników UŁ.
Publikacja ww. danych jest możliwa po opublikowaniu pracy w wersji ostatecznej i w terminie do 30 dni od opublikowania.
