-
2362
-
2237
-
1487
-
1474
-
1314
Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych
Downloads
Przekazywana do rąk Czytelnika książka to kolejny tom podejmujący tematykę nauczyciela wczesnej edukacji (seria „Wczesna Edukacja') pod redakcją pracowników Katedry Pedagogiki Wieku Dziecięcego Uniwersytetu Łódzkiego. W każdej kolejnej publikacji z tej serii autorzy zajmują się nowym ważnym problemem dotyczącym podmiotu badań - nauczyciela wczesnej edukacji. W prezentowanym tomie koncentrują się na postawach nauczycieli wobec zmian społecznych i kulturowych, a także na oczekiwaniach społecznych wobec nauczycieli. W zamierzeniu odbiorcą książki jest współczesny kreatywny nauczyciel, którego modelową sylwetkę można odczytać z poszczególnych tekstów: nauczyciel taki jest kreatorem dialogu międzykulturowego, potrafi również kreować własny wizerunek, kształtuje warunki do wolności, wyzwala twórczość uczniów, personalizuje edukację, dostosowuje ją do konkretnej rzeczywistości, traktuje nauczanie jako formę sztuki, która wymaga od niego mądrości.
Wiesława Leżańska – Uniwersytet Łodzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej
Aleksandra Feliniak – doktor, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Grażyna Poraj – dr hab. prof. nadzw. Uniwersytetu Łodzkiego, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Instytut Psychologii.
Anna Tyl – doktor, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej
Monika Wiśniewska-Kin – dr hab. prof. nadzw. Uniwersytetu Łodzkiego, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Elżbieta Płóciennik – doktor, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Beata Cieśleńska – doktor, Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku, Zakład Teorii Wychowania i Kształcenia.
Ewa Żmijewska – doktor, Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, Instytut Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej.
Aleksandra Feliniak – doktor, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Katarzyna Nadachewicz – doktor, Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, Zakład Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Kamil Wnuk – magister, doktorant na Wydziale Studiow Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Irena Szewczyk-Kowalewska – dr hab. prof. nadzw. Uniwersytetu Łodzkiego, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Michał Kowalewski – magister, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Marta Kwella – magister, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łodzkiego, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Agnieszka Głowala – doktor, Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku, Zakład Teorii Wychowania i Kształcenia.
Małgorzata Sławińska – doktor, Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Katedra Wczesnej Edukacji.
Alicja Mironiuk-Netreba – magister, doktorantka na Wydziale Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego.
Olga Zamecka-Zalas – doktor, Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, filia w Piotrkowie Trybunalskim, Zakład Pedagogiki Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej oraz Metodologii Badań Społecznych.
Michalina Kasprzak – magister, Wydział Studiow Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Zakład Edukacji Elementarnej i Terapii Pedagogicznej.
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
Category
- Archaeology
- Bibliology and information science
- Biology
- Chemistry
- Economics and management
- Ethnology and cultural anthropology
- Polish philology
- Foreign language studies
- Philosophy
- Physics
- Geography
- History
- Linguistics
- Judaica
- Culture and art
- Literary Studies
- Mathematics
- Pedagogy
- Textbooks for foreigners
- Political science and international relations
- Law
- Psychology
- Sociology
- Other
- Open Access
Series
- 100 Years of Independence
- The Academy of Local Governments
- The Academy of Management and Finance
- Handicapable
- Literary and Linguistic Analects
- Balkans XX/XXI
- Bibliotheca Litteraria
- Bibliotheca Philosophica
- Biography and Biography Research
- Byzantina Lodziensia
- Contemporary Asian Studies Series
- Digitisation
- Education for Wisdom
- Economics
- Film! Scholars
- Finance
- Gerontology
- Interdisciplinary Urban Studies
- Literary Interpretations
- Jerzy Giedroyc and...
- Jerzy Giedroyc and Witnesses of History
- Winter of Life?
- Linguistics
- Judaica Lodzensia
- Jurisprudence
- What Is Man?
- Cognitive Science
- Communication and Media
- A Very Short Introduction
- Literary Culture of Lodz
- Literary Studies
- Lodz Studies in English and General Linguistics
- Lodz in the Polish People's Republic. The Polish People's Republic in Lodz
- Manufactura Hispánica Lodziense
- Marketing
- The monographs of the Section of Disability Sociology of the Polish Sociological Association
- The Art of Learning – The Learning of Art
- Faces of Feminism
- Faces of war
- Biographical Perspectives
- Politology
- Poland and Central and Eastern Europe in the 20th Century
- Polish Film Culture
- Law
- The Polish People's Republic. Biographies
- Existence and Literature Project
- The Psychology of Everything
- Research on Science & Natural Philosophy
- Romanistyka dla Teatru
- Series Ceranea
- The Conference on Social Pedagogy under the Patronage of the Committee on Pedagogical Sciences of the Polish Academy of Sciences
- Art – Media – Culture
- Pedagogical Therapy
- Creativity and Education
- Vade Nobiscum
- Warsztaty z Geografii Turyzmu
- Early Education
- In Search for the 21st Century Ideas
- The Tower of Babel – in Polish
- Management
- Private Life of Poles in the 19th Century

